【摘要】第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢一、兩極世界的形成世界政治格局含義:是指世界上主要政治力量(主要國家或國家集團)通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。一條主線:二戰(zhàn)后,世界政治格局的演變過程:美蘇兩極格局的形成——多極化趨勢
2025-01-18 01:47
【摘要】(1)課程標準:了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響??季V:美蘇兩極對峙格局的形成。(2)課程標準:簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解多極化趨勢在曲折中發(fā)展考綱:多極化趨勢在曲折中發(fā)展。(3)課程標準:了解蘇聯(lián)解體后兩極格
2025-01-17 15:06
【摘要】第14講世界政治格局的多極化與經(jīng)濟全球化最新考綱學習提示1美蘇兩極對峙格局的形成關于世界政治格局的多極化,要理順一條主要線索:第二次世界大戰(zhàn)后世界從兩極格局轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻O化趨勢的過程;掌握兩個重點內(nèi)容:兩極格局的形成、多極化趨勢的出現(xiàn)和加強。關于當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢,主要講述了二戰(zhàn)后形成的以美
2025-01-08 12:20
【摘要】他們?yōu)楹味鴳嵟渴澜绺窬种傅氖且环N相對穩(wěn)定的國際關系結(jié)構(gòu)。請同學們看書思考:1、了解二戰(zhàn)后的世界格局是什么?2、了解當今的世界格局是什么?它形成的原因有哪些?3、了解科索沃戰(zhàn)爭的概況、影響,從中反思:美國為什么要這樣做?其行為對當今世界的發(fā)展有何影響?南聯(lián)
2025-01-08 00:32
【摘要】課時檢測(十一)當今世界政治格局的多極化趨勢 (時間:45分鐘 滿分:60分)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.1946年4月,杜魯門發(fā)表演講:“我們應該幫助別人,因為我們懂得,我們不能在一個經(jīng)濟停滯的世界中分享繁榮。我們應該幫助別人,因為經(jīng)濟困擾無論先在世界哪一個地方,都是暴力政治的滋生地。我們應該幫助別人,因為我們覺得,向正在醫(yī)治因?qū)Ω段覀兊墓餐瑪橙硕馐?/span>
2025-05-11 22:12
【摘要】材料一要使歐洲國家統(tǒng)一起來,必須結(jié)束長達百年之久法德之間的沖突??把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機構(gòu)的管制之下??這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的,而且在物質(zhì)上也不再可能?!妒媛媱潯罚?950年)材料二1965~1972年,歐洲共同體國
2024-11-17 04:30
【摘要】歷史:第18課世界政治格局的多極化趨勢同步訓練(岳麓版九年級下)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),世界格局出現(xiàn)了“一超多強”局面。其中“多強”是指(①美國②歐盟③日本④俄羅斯⑤中國A.②③④⑤B.①②③④C.②③④D.思路解析:本題主要考查對“一超多強”的概念的理解?!耙怀笔?/span>
2024-12-02 15:08
【摘要】億庫教育網(wǎng)第15課世界政治格局的多極化趨勢教學目標基礎知識了?????解“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界并不太平,美國繼續(xù)推行霸權主義,繼續(xù)實施其全球戰(zhàn)略目標;美國利用“北約”,隨意干涉他國事務,科索沃戰(zhàn)爭就是其中一例掌?????握兩極格局結(jié)束后,世界形勢的基本特點:
2025-06-10 00:34
【摘要】?請看右邊的照片。這既不是二戰(zhàn)中的戰(zhàn)爭場景,也不是二戰(zhàn)后越南戰(zhàn)爭的場面。這是20世紀90年代的海灣戰(zhàn)爭中的一幕。兩極格局解體后,由于世界政治力量的失衡,原來在美蘇矛盾掩蓋下的地區(qū)矛盾、民族矛盾、宗教矛盾開始激化,從而引發(fā)了新一輪的局部戰(zhàn)爭,對當前世界的和平與發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。值得人們警惕的是:美
2025-06-26 23:01
【摘要】世界格局一種相對穩(wěn)定的國際關系。決定國際關系變化的主要原因是各國實力的對比是否發(fā)生了重大變化。1、一戰(zhàn)后:凡爾賽—華盛頓體系2、二戰(zhàn)后:美蘇兩極格局當今世界格局的基本特點:兩極格局美蘇聯(lián)解體當今世界格局的基本特點:美
2025-06-20 15:47
【摘要】必修1第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學設計教學目標:1.知識與能力:了解歐共體、日本、中國、不結(jié)盟運動崛起的情況,理解多極化的概念及多極化趨勢出現(xiàn)的影響。通過研習史料,逐步形成提取有效信息的能力。2.過程與方法:采用合作探究、課堂討論相結(jié)合,突出對史實的分析與歸納方法的運用。3.情感態(tài)度與價值觀:通過認識經(jīng)濟
2024-11-19 10:01
【摘要】?世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)?世界格局多極化趨勢的發(fā)展?課堂小結(jié)第六學習主題第19課世界格局的多極化趨勢導入冷戰(zhàn)結(jié)束后,新的力量對比發(fā)生了深刻的變化,“和平與發(fā)展”成為時代的主題,世界格局呈現(xiàn)出多極化的趨勢。然而,新的格局尚未形成,世界處于新舊格局交替的動蕩時期。一方面美國的霸權主義和強權政治依然盛行;另一方面“多
2024-11-12 16:26