【摘要】第一篇:《水資源的合理利用》教案(小編推薦) 【教學(xué)課題】水資源的合理利用 【課時】一課時 【教材】人教版第三章地球上的水——第三節(jié)水資源的合理利用:本節(jié)教材內(nèi)容重在讓學(xué)生知道水資源利用情況及利...
2025-10-15 19:57
【摘要】化學(xué):專題2第1單元《原子核外電子運動》精品課件PPT(蘇教版選修3)原子核外電子的運動專題2第一單元選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)二、原子核外電子的運動特征三、原子核外電子的排布一、人類對原子結(jié)構(gòu)的認識歷史復(fù)習(xí)要點課程標準一、了解核外電子的運動狀態(tài)二、了解原子構(gòu)造原理三、知道原子核外電子的能級分
2025-11-09 09:11
【摘要】第三節(jié)可再生資源概念:是在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生,并繼續(xù)被人類利用的資源分類:包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”?如果開發(fā)利用的強度超過其自我更新的能力,他就會退化、解體。(一)世界淡水緊缺解決對策世界人口
2025-11-08 04:41
【摘要】2020/12/25第二單元功能各異的無機非金屬材料2020/12/251.了解生活中無機非金屬材料的應(yīng)用與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。2.知道陶瓷、玻璃、水泥的主要成分、生產(chǎn)原料和生產(chǎn)過程,使學(xué)生對化學(xué)與生產(chǎn)生活實際的聯(lián)系有進一步的認識。3.了解光導(dǎo)纖維和新型陶瓷材料的特點及用途,使學(xué)生充分認識到科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會中
【摘要】第一篇:高一地理必修1水資源的合理利用 高一地理必修1水資源的合理利用 教學(xué)目標:知識與技能: 1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況; 2、通過閱讀有關(guān)資...
2025-10-12 14:09
【摘要】課標解讀1、了解鹵代烴的組成、結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)。2、認識不同化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。能設(shè)計合理路線合成簡單有機化合物。3、關(guān)注有機化合物的安全和科學(xué)使用,認識有機化合物在生產(chǎn)和生活中的作用和對環(huán)境、健康的影響。CH3Cl+HCl1、思考:寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+Cl2光(一氯取代)
2025-11-08 23:40
【摘要】研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的意義碳的三種同素異形體和碳納米管的結(jié)構(gòu)模型思考:以上物質(zhì)都是由碳元素組成的,但為什么它們的性質(zhì)和用途卻存在很大的差異,為什么?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)信息科學(xué)光導(dǎo)纖維內(nèi)窺鏡形狀記憶合金材料科學(xué)生命科學(xué)
2025-11-09 09:08
【摘要】慶典時的煙火神七發(fā)射鋼鐵的煉制專題一化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)第一課時【復(fù)習(xí)回顧】:化學(xué)反應(yīng)過程中既有物質(zhì)變化,同時又總是伴隨著能量的變化.在我們以前所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?有哪些是吸熱反應(yīng)?活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反
2025-11-09 09:07
【摘要】水資源合理利用調(diào)查報告人與自然和諧相處,認識到對自然、社會和子孫后代的應(yīng)負的責任,并有與之相應(yīng)的道德水準水資源合理利用調(diào)查報告可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略水資源合理利用調(diào)查報告目錄一、 調(diào)查目的 2二、 調(diào)查時間 2三、 調(diào)查方法 31、 調(diào)查問卷 32、 采訪 33、 查閱相關(guān)書籍資料 3四、 調(diào)查結(jié)果分析 31、 問卷調(diào)查結(jié)果及分析 3
2025-08-04 02:38
【摘要】第一篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題 水循環(huán)和水資源合理利用試題 一、單選題 內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱為內(nèi)流區(qū)。無流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū),這類區(qū)域多出現(xiàn)...
2025-10-16 01:59
【摘要】化學(xué):第四章第二節(jié)《愛護水資源》公開課課件PPT(人教版選修1)歡迎光臨指導(dǎo)?水——生命之源!?水——生命之寶!?水——大自然賜予我們的禮物!南岳四絕之水簾洞耒陽蔡子池水啊水,愛你就是愛自己!選修1第四章保護生態(tài)環(huán)境地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的
2025-11-08 05:46
【摘要】第二單元水資源的合理利用【問題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;3、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。4、淡水資源分布不均勻(20多個國家缺水)淡水資源分布不均勻(20多個
2025-05-10 17:17