【摘要】孵蛋教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。(重點(diǎn))2、培養(yǎng)學(xué)生觀察課文插圖說話的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)和良好的書寫習(xí)慣。4、完成拓展閱讀材料中的猜一猜和讀一讀的內(nèi)容。5、能夠運(yùn)用給出的詞語進(jìn)行寫話訓(xùn)練。愛迪生的大名你們聽說過嗎?他是美國最著名的發(fā)明家,被人們稱為“發(fā)明大王”??墒切r(shí)候的他是一個(gè)“
2024-11-29 01:29
【摘要】長(zhǎng)春版小學(xué)語文第一冊(cè)家藍(lán)天懷抱樹林魚兒小鳥游玩小河種子祖國成長(zhǎng)我們lánhuáibàoShùlínyóuChéngzhǎngZǔguówǒ藍(lán)成
2024-11-29 13:21
【摘要】Unit1AttheAirportByWenHuangairport機(jī)場(chǎng)?Wearrivedattheairport8.check-incounter辦理登記柜臺(tái)?Youneedtochecktheluggageatthecheck-incounter.ticket/E-ticket機(jī)票/電子機(jī)
2024-11-29 00:07
【摘要】7C中小學(xué)課件《成長(zhǎng)的煩惱》7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件作文話題:成長(zhǎng)的煩惱?一、審題:話題解讀:《成長(zhǎng)的煩惱》這個(gè)題目寫作的對(duì)象是什么?修飾成分又告訴我們什么?寫作目的是什么??所謂“煩惱”,是指煩悶苦惱的意思。而“成長(zhǎng)”則是指生物體長(zhǎng)到成熟階段或向成熟階段發(fā)展。在成長(zhǎng)過程中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的煩惱,
2024-12-11 04:31
【摘要】17、牧鵝散記陳天昌初讀課文運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀方式,整體感知課文內(nèi)容。想一想為什么叫“牧鵝散記”而不叫“牧鵝記”?散而聚——鵝的點(diǎn)滴生活片段——“鵝似乎不笨。”“鵝不笨,可以說還相當(dāng)靈巧。”課文主體部分是從哪幾個(gè)
2024-11-17 10:30
【摘要】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時(shí)候聰明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎?“看來你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時(shí)問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣??!薄蛾套哟呵铩逢套邮钩?/span>
2024-11-17 02:39
【摘要】《下棋》梁實(shí)秋學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解作者梁實(shí)秋。2、掌握基本的生字詞。做到會(huì)讀、會(huì)寫、理解詞義。3、反復(fù)讀課文,從中學(xué)習(xí)作者對(duì)人物的描寫方法。4、揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語言。過程與方法:通過朗讀、討論、交流等方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀的方法和習(xí)慣。情感、態(tài)
2024-11-25 22:29
【摘要】山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。吳均(469-520)南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長(zhǎng),文體清拔,時(shí)人或仿效之,人稱“吳均體”。關(guān)于作者:書---書信,一
2024-11-19 14:22
【摘要】尋隱者不遇松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。賈島推敲我能把課文讀好閱讀提示:給生字注音;畫出生詞。我會(huì)讀生詞皎潔幽居即興妥帖吟哦簇?fù)碚遄脤捤∶ё餐魄梦夷芡瓿上旅娴奶羁眨?/span>
【摘要】愛蓮說周敦頤周敦頤大黃集mrx學(xué)習(xí)目標(biāo)品讀課文,理解作者愛蓮的理由并掌握以物喻人,托物言志的寫法?!罢f”是一種文體,可以直接說明事物、闡述道理,也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。本文就是通過對(duì)蓮花的歌詠,闡述愛蓮的
2024-11-26 19:14
【摘要】2科學(xué)自己做,我也能成功板塊:教學(xué)課件第6單元整理信息,讓我們發(fā)現(xiàn)更多想一想:選用什么統(tǒng)計(jì)圖更合適?1020溫度(℃)0123456730XX年XX地區(qū)5月“黃金周”氣溫統(tǒng)計(jì)圖最低氣溫最高氣溫日期請(qǐng)分析統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)現(xiàn)了什么?想
2024-11-17 10:08
【摘要】蘆花蕩孫犁文體常識(shí)積累卡片小說以刻畫人物形象為中心來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。虛構(gòu)的、源于生活高于生活。小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境??坍嬋宋锏姆椒ǎ和饷?、行動(dòng)、語言、心理描寫;正面描寫、側(cè)面描寫。小說的情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局;序幕、尾聲。小說的
2024-11-19 00:29