人教版語(yǔ)文必修三39勸學(xué)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《勸學(xué)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解《荀子》及相關(guān)知識(shí)；2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實(shí)詞。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容（1）作者及其作品荀子，名字，時(shí)期人，曾游學(xué)于齊，當(dāng)過(guò)楚國(guó)蘭陵令。后來(lái)失官居家著書(shū)，死后葬于蘭陵。荀子是我國(guó)古代的、

2024-12-09 09:40

人教版語(yǔ)文必修三3-9勸學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1．通假字①以為輪：________________________②雖有．槁暴：________________________③則知．明而行無(wú)過(guò)矣：________________________④君子生．非生異也：_____________

2024-12-09 09:40

人教版語(yǔ)文必修三1-2祝福-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課祝福一、整體把握1．小說(shuō)《祝?！吩诮Y(jié)構(gòu)上采用倒敘手法有什么作用？點(diǎn)讀①把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面，巧妙地設(shè)置了一個(gè)懸念，能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境，祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn)，魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃：山里人窮，所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山

2024-12-09 00:11

20xx人教版語(yǔ)文必修三交際中的語(yǔ)言運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【摘要】交際中的語(yǔ)言運(yùn)用－－稱(chēng)謂語(yǔ)、禁忌語(yǔ)、委婉語(yǔ)說(shuō)話是生活中必不可少的事兒。設(shè)想如果人不會(huì)說(shuō)話，社會(huì)將變成一個(gè)無(wú)法溝通的世界；正因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言，世界才變得生氣勃勃。有人一句話就把人說(shuō)笑，而有人一句話卻把人說(shuō)跳。交際語(yǔ)言關(guān)系到一個(gè)人的事業(yè)、婚姻乃至前途、命運(yùn)，對(duì)人的一生起著至關(guān)重要的作用。說(shuō)話得體不僅是生活的需要，

2024-11-18 07:30

【必修1】4明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)時(shí)間：一課時(shí)授課教師：黃達(dá)昌單位：海南省瓊中中學(xué)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的基本任務(wù)是：理清教材內(nèi)容前后的聯(lián)系掌握明清統(tǒng)治者加強(qiáng)君主專(zhuān)制的措施了解內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別理解君主專(zhuān)制影響，認(rèn)識(shí)到制度的改革與完善對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族所產(chǎn)生的影響明晴君主專(zhuān)制的

2024-11-18 16:15

【必修1】4明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)執(zhí)教：邢巧珍(情景創(chuàng)設(shè))?明朝錢(qián)宰被征編《孟子節(jié)文》散朝回家吟詩(shī)道：“四鼓冬冬起著衣，午門(mén)朝見(jiàn)尚嫌遲，何時(shí)得遂田園樂(lè)，睡到人間飯熟時(shí)?！钡诙焐铣煸皢?wèn)他：你昨日的詩(shī)作得好，不過(guò)我并沒(méi)有“嫌”遲啊，改作“憂”字如何？錢(qián)宰嚇得連忙磕頭請(qǐng)罪。?這個(gè)小故事說(shuō)明了什么?

2024-11-18 16:17

【必修1】4明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)1、明太祖朱元璋為什么要廢除宰相制度？一、宰相制度的廢除3、宰相制度的廢除有何影響？宰相制度妨礙皇權(quán)高度集中權(quán)分六部，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)加強(qiáng)了君主專(zhuān)制2、廢除宰相制度后，中央權(quán)力是怎樣分配的?據(jù)統(tǒng)計(jì)，洪武十七年，朱元璋平均每日要處理奏章207件，411事，以致“星

2024-11-18 16:17

岳麓版歷史必修3詩(shī)歌與小說(shuō)-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課詩(shī)歌與小說(shuō)■《詩(shī)經(jīng)》、楚辭與漢賦■唐詩(shī)、宋詞與元曲■明清小說(shuō)導(dǎo)入今版《唐詩(shī)三百首》書(shū)影今版《宋詞精選》書(shū)影今版《全唐詩(shī)》書(shū)影詩(shī)歌是人類(lèi)心靈的窗口，時(shí)代精神的火花在這里凝結(jié)、積淀，人們的思想、情感在這里郁積、釋放。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋，體驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè)，感悟不同時(shí)代風(fēng)情

2024-11-17 16:29

20xx人教版選修中國(guó)小說(shuō)欣賞之八小說(shuō)概覽-資料下載頁(yè)

【摘要】一、定義解讀小說(shuō)是四大文學(xué)樣式(散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇)之一，是以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫(xiě)反映社會(huì)生活的一種文體(文學(xué)體裁)，它是擁有完整布局及主題的文學(xué)作品。1．價(jià)值性小說(shuō)的價(jià)值本質(zhì)是以時(shí)間為序列、以某一人物或幾個(gè)人物為主線，非常詳細(xì)地、全面地反映社會(huì)生活中各種角色的價(jià)值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)

2024-11-18 07:27

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【摘要】散文和小說(shuō)的主要區(qū)別?1、散文重在抒情，小說(shuō)主要是敘事；?2、散文一般比較真實(shí)，小說(shuō)多數(shù)是虛構(gòu)；?3、散文以第一人稱(chēng)為多，小說(shuō)多種人稱(chēng)均有；?4、小說(shuō)有較完整的故事情節(jié)，重在刻畫(huà)人物形象，而散文沒(méi)有這么突出。知識(shí)鏈接小說(shuō)概念及三要素小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘

2024-11-19 07:55

人教版語(yǔ)文必修5宇宙的未來(lái)-資料下載頁(yè)

【摘要】高中語(yǔ)文·必修5了解作者史蒂芬·霍金1942年1月8日在英國(guó)倫敦出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他在輪椅上坐了40年，現(xiàn)在全身只有面部肌肉會(huì)動(dòng)，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有

2024-11-17 20:28

人教版高中語(yǔ)文必修教材介紹-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版高中語(yǔ)文必修教材介紹（總體、模塊①②）人教社中學(xué)語(yǔ)文室賀敏2022年7月?一、整套教材編寫(xiě)依據(jù)?二、整套教材特色：穩(wěn)中有變?三、語(yǔ)文①介紹?四、語(yǔ)文②介紹一、整套教材編寫(xiě)依據(jù)?1以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主要依據(jù)，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精

2024-10-09 15:47

人教版語(yǔ)文必修三明清小說(shuō)-資料下載頁(yè)

人教版語(yǔ)文必修三明清小說(shuō)(參考版)

人教版語(yǔ)文必修三明清小說(shuō)-文庫(kù)吧資料

人教版語(yǔ)文必修三明清小說(shuō)-展示頁(yè)

人教版語(yǔ)文必修三明清小說(shuō)-在線瀏覽