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元智大學(xué)學(xué)務(wù)處課外活動組組長陳新霖(完整版)

2025-03-16 14:13上一頁面

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【正文】 服務(wù)性 4 5 6 6 3 3 3 3 4 4 5康樂性 1 1 2 2 1 1 1 2 2 1 2學(xué)術(shù)文藝性 1 2 5 5 5 5 4 8 6 5 4音樂性 2 2 2 2 4 4 4 3 3 3 3校友會 0 0 1 0 0 0 0 2 3 3 2體育性 2 3 2 2 0 2 1 3 5 5 3自治性 0 1 0 1 1 1 1 1 1 2 2合計 10 14 18 18 14 16 14 22 23 23 21服務(wù)學(xué)校小學(xué) 4 5 8 8 8 8 12 12 10 9 7國中 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1高中 2 3 4 5 7 7 7 5 7 7 5合計 7 9 13 14 16 16 19 17 17 16 13歷年社團(tuán)參與結(jié)盟與服務(wù)情況統(tǒng)計 n 參與本校服務(wù)學(xué)習(xí)之社區(qū)機(jī)構(gòu)(範(fàn)例)應(yīng) 用元智服務(wù)學(xué)習(xí)活動 (三)學(xué)年度 機(jī)構(gòu)名稱95八德市榮民之家、中山里、中正里、中壢市中南大廈自治會、內(nèi)壢社區(qū)自治會、自立國宅社區(qū)自治會、桃園啟智學(xué)校、桃園縣自閉癥協(xié)會、桃園縣東南扶青團(tuán)、築夢家族社區(qū)兒童發(fā)展協(xié)會、花蓮縣復(fù)興國小、彰化縣青山國小、彰化縣育華國小、澎湖縣中山國小、澎湖縣文澳國小、澎湖縣文澳國小、水美國小、三民國小、三和國小、上湖國小、中正國小、元生國小、內(nèi)壢國小、圳頭國小、建安國小、華勛國小、新勢國小、興仁國小、龍岡國小、霞雲(yún)國小、介壽國中、中壢高中、內(nèi)壢高中、平鎮(zhèn)高中、武陵高中、南崁高中、振聲高中、陽明高中。 融入各 專業(yè)領(lǐng)域以創(chuàng)造「連結(jié)」與 「 脈絡(luò) 」 的理念。 元智大學(xué)學(xué)務(wù)處願景與使命教學(xué)與輔導(dǎo)整合新體制服務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)習(xí)的傳承與創(chuàng)新元智服務(wù)學(xué)習(xí)推動原則學(xué)校與社區(qū)結(jié)合 ? 校園內(nèi)每一院系都是一個社區(qū) , 校園外則有鄰近、 專業(yè)與國際等多元的社區(qū)服務(wù)與課程結(jié)合  ? 強(qiáng)調(diào)學(xué) 以致用強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要  ? 強(qiáng)調(diào)將服務(wù)學(xué)習(xí)融入學(xué)校課程 ,以及對活動的反思 和回饋重視自我的發(fā)展? 強(qiáng)調(diào)「學(xué)習(xí)」服務(wù) 與透過服務(wù)來 「學(xué)習(xí)」服務(wù)學(xué)習(xí)在元智 成就〝世界公民 ?活力領(lǐng)袖〞的理想。服務(wù)學(xué)習(xí)慶 賀推 廣 應(yīng) 用反 思服務(wù)學(xué)習(xí)實施步驟服務(wù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備與推廣 推 廣組織服務(wù) 學(xué)習(xí)小組 (學(xué)務(wù)處, 93學(xué)年)研擬服務(wù)學(xué)習(xí)方案與校務(wù)政策 (學(xué)務(wù)會議 與行政會議, 93學(xué)年)共同研修服務(wù)學(xué)習(xí)方案內(nèi)容 (院系主管與 學(xué)生社團(tuán), 93學(xué)年)創(chuàng)造融入式課程與多元化活動選擇 (院系與學(xué) 務(wù)處, 93學(xué)年)推廣服務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)知與方案 (教師、職員 與學(xué)生, 93學(xué)年至今)成立服務(wù)學(xué)習(xí)推行委員會 (統(tǒng)整教務(wù)與 學(xué)務(wù), 93學(xué)年任務(wù)編組, 96學(xué)年正式設(shè)置)93 學(xué)年為元智服務(wù)學(xué)習(xí)元年,亦為服務(wù)學(xué)習(xí)的 推廣 年 (準(zhǔn)備與推廣合一)94 學(xué)年為元智服務(wù)學(xué)習(xí)的 應(yīng)用 年 (服務(wù)與應(yīng)用合一)95 學(xué)年為元智服務(wù)學(xué)習(xí)的 反思 與 慶賀 年 (反思與慶賀合一)96 學(xué)年為元智服務(wù)學(xué)習(xí)的 深耕 啟動年 (教育部 96/05/09 函頒「大專院校服務(wù)學(xué)習(xí)方案」)創(chuàng)造多元化選擇新生入學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)3小時課程 (學(xué)務(wù)處 )學(xué)務(wù)處、總務(wù)處各院系 通識、體育發(fā)展各院系之專業(yè)課程與服務(wù)必修 1學(xué)分,採時數(shù)認(rèn)證18小時服務(wù)課程18小時服務(wù)活動通識教學(xué)部結(jié)合倫理課程發(fā)展全校性服務(wù)課程體育室結(jié)合體育性社團(tuán)協(xié)辦全校大型活動志願服務(wù)課程義工課程工讀課程社團(tuán)活動校內(nèi)大型活動系列專題活動多元勞作活動大三下學(xué)習(xí)系統(tǒng)預(yù)警確認(rèn)足夠修業(yè)時數(shù)成績由學(xué)務(wù)處送教務(wù)處推 廣元智服務(wù)學(xué)習(xí)組織架構(gòu) ( ) 推 廣服務(wù)學(xué)習(xí)推行委員會行政組 系統(tǒng)組 課程組 活動組秘書室教務(wù)處學(xué)生事務(wù)處通識教學(xué)部各學(xué)院\系所圖書資訊服務(wù)處教務(wù)處學(xué)生事務(wù)處 教務(wù)處學(xué)生事務(wù)處通識教學(xué)部各學(xué)院\系所學(xué)生事務(wù)處教務(wù)處總務(wù)處各學(xué)院\系所歷年服務(wù)學(xué)習(xí)各類開課統(tǒng)計表應(yīng) 用元智服務(wù)學(xué)習(xí)課程
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