【摘要】板塊：教學(xué)課件4與水有關(guān)的光現(xiàn)象第5單元多彩的光與水有關(guān)的光現(xiàn)象水中倒影美麗的彩虹小水滴，大世界勺子斷了嗎？你還能舉例說(shuō)明水對(duì)光可以產(chǎn)生什么作用嗎？為什么游泳池中
2024-11-17 09:13
【摘要】Unit4AreyouLingling?第一課時(shí)aboyagirladollamanawoman
2024-12-04 23:04
【摘要】風(fēng)來(lái)了風(fēng)的形成：?風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動(dòng)而形成的。自然界的風(fēng)：?微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)等。微風(fēng)輕輕擺動(dòng)大風(fēng)大樹(shù)被狂風(fēng)吹彎了腰龍卷風(fēng)來(lái)時(shí)形成了巨大的漩渦風(fēng)來(lái)時(shí)物體有什么變化？周?chē)拔锏淖兓夯ú輼?shù)木隨
2024-11-17 00:27
【摘要】我復(fù)習(xí)了上堂、預(yù)習(xí)了新課。請(qǐng)檢測(cè)吧！預(yù)檢（1）觀察要仔細(xì)，小組分工合作，填好觀察記錄表。（2）重點(diǎn)觀察螞蟻的身體的構(gòu)造，數(shù)一數(shù)螞蟻的身體由幾部分組成？每一部分上長(zhǎng)有什么？足頭胸腹觸角螞蟻的身體分為（）、（）、（
2024-11-17 14:01
【摘要】Lesson2It’stooshortIt’sadress.It’sshort.?It’saskirt.It’slong.?It’savest.It’sshort.?It’sacoat.It’slong.?It’sablouse.It’snew.?It’sashirt.It’sol
2024-11-17 00:31
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。填寫(xiě)下表：籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)881168888
2024-11-17 00:35
【摘要】Unit7TimeOnelittle,twolittle,threelittleindians.Fourlittle,fivelittle,sixlittleindians.Sevenlittle,eightlittle,ninelittleindians.Tenlittleindianboys.Te
2024-11-17 00:17
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)92頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?設(shè)計(jì)調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)雙休日各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排情況。?調(diào)查全班同學(xué)對(duì)雙休日的滿意度，并進(jìn)行分析。?調(diào)查社區(qū)為學(xué)生的雙休日生活做了哪些工作，了解同學(xué)們對(duì)雙休日的要求。特長(zhǎng)班里學(xué)特長(zhǎng)全面發(fā)展我最棒書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“巧”作舟觸摸青山綠水，體驗(yàn)田園風(fēng)光
【摘要】晝夜是怎樣形成的說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?一、教材分析?二、教法與學(xué)法分析?三、教學(xué)過(guò)程?四、板書(shū)設(shè)計(jì)?五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析教材的地位與作用?《晝夜是怎樣形成的》是湘教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元中的第三課。它即是對(duì)前面一課《晝夜交替》各種現(xiàn)象的
2024-12-11 03:56
【摘要】第一單元探訪春天你知道“二十四節(jié)氣”中什么節(jié)氣表示春天的來(lái)臨？2021年春天從哪天開(kāi)始？春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。詠柳[
2024-12-11 03:38
【摘要】中小學(xué)課件情境導(dǎo)入新課講解拓展延伸中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課
2024-12-11 03:57
【摘要】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考：按住正在發(fā)聲的鼓又會(huì)怎樣？振動(dòng)停止，發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過(guò)程中，如遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲音叫做
2024-11-17 19:30
鄂ICP備17016276號(hào)-1