正文內(nèi)容

20xx人教版高中生物必修一43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?完整版)

2025-01-04 08:12上一頁(yè)面

下一頁(yè)面

　　

【正文】胞膜的功能特性是 ___________，其對(duì) 物質(zhì)的選擇吸收是取決于細(xì)胞膜上 __________________________。磷脂含量 B 能量、離子濃度氧濃度 K＋吸收量 NO3 C A B B 新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（） A 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 C糖的種類 D _______運(yùn)輸對(duì)活細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)有重要作用。載體蛋白思考：影響協(xié)助擴(kuò)散的因素有哪些？自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向載體能量舉例不需要需要不消耗不消耗 O CO H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞順濃度梯度高濃度低濃度順濃度梯度高濃度低濃度自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的異同麗藻細(xì)胞液與池水的多種離子的濃度比離子細(xì)胞液濃度 /池水濃度 H2PO4 18050 K+ 10

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx人教版高中生物必修一42生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型課后習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型課后習(xí)題新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題()解析:某合成酶由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,該過(guò)程與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)。答案:B,只剩下一層細(xì)胞膜外殼,稱為血影。如果將血影中的脂質(zhì)抽提出來(lái),在水面上鋪展開(kāi),并用

2024-11-28 14:31

20xx人教版高中生物必修三43群落的結(jié)構(gòu)課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)8個(gè)池塘,其中6個(gè)池塘養(yǎng)的是鯽魚(yú),另外2個(gè)池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚(yú),那么,這8個(gè)池塘里的魚(yú)是()解析:地中海鰨魚(yú)和鯽魚(yú)屬于不同的物種。每個(gè)池塘的魚(yú)都是單一的魚(yú)種,是一個(gè)種群,8個(gè)池塘對(duì)應(yīng)8個(gè)種群。答案:D,長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)-2~

2024-11-28 14:30

20xx人教版高中生物必修三43群落的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】群落的結(jié)構(gòu)一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2021·遵義高二檢測(cè))在一陰濕山洼的草叢中,有堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,上面聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們中的全部生物共同構(gòu)成()【解析】選C。山洼草叢中腐木上的全部生物共同組成一個(gè)生物群落,故選C

2024-11-28 20:02

四川省古藺縣中學(xué)高中生物41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例重點(diǎn):?！疤岢鰡?wèn)題，作出假設(shè)”的生物科學(xué)研究方法。難點(diǎn):明白生物膜都是選擇透過(guò)性膜目標(biāo)解讀一、滲透作用半透膜：半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)的一類薄膜的總稱觀看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考P60“問(wèn)題探究”。

2025-06-05 23:06

iuwaaa物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁(yè)

【摘要】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞搅字肿英帕字肿拥脑亟M成：C、H、O、N、P生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型⑵單層磷脂分子層水界面排列及攪拌后圖解生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型流動(dòng)性和選擇透過(guò)性①區(qū)別：流動(dòng)性是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇透過(guò)性是生物膜的功能特性。②聯(lián)系：流動(dòng)性是選

2025-08-05 01:14

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1)-資料下載頁(yè)

【摘要】，有順濃度梯度的擴(kuò)散，稱為_(kāi)________，也有逆濃度梯度的運(yùn)輸，稱為_(kāi)________。，容易自由地通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層，像這樣，物質(zhì)通過(guò)______________進(jìn)出細(xì)胞，叫做_________。_________等，不能自由地通過(guò)細(xì)胞膜。鑲嵌在膜上的一些特殊的_________（稱為_(kāi)_____

2025-05-13 21:30

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶？谑协偵街袑W(xué)生物組黃清柏溫故知新：1、化學(xué)組成：生物膜主要由構(gòu)成。2、生物膜基本支架是。蛋白質(zhì)分子有的磷脂雙分子層表面，有

2025-04-30 01:34

高一生物物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式；2、理解結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一。二、能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。據(jù)圖探討問(wèn)

2025-11-01 00:41

四川省成都市20xx-20xx學(xué)年高中生物41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例生物必修1《分子與細(xì)胞》?在日常生活里,夏天家里做涼拌黃瓜時(shí)有水出現(xiàn);腌蘿卜條時(shí)灑上一些鹽會(huì)出水;賣菜的師傅經(jīng)常向菜葉上噴水,菜葉變得硬挺.半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過(guò)，而較大分子物質(zhì)不能通過(guò)的一類多孔性膜。如：玻璃紙。半透膜Na+

2025-06-05 23:50

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁(yè)

【摘要】一、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型1．結(jié)構(gòu)(1)生物膜結(jié)構(gòu)的基本支架是。(2)生物膜功能的體現(xiàn)者是。(3)蛋白質(zhì)在膜的基本支架上有哪些存在形式？(4)糖被位于細(xì)胞膜的哪一側(cè)，有何功能？磷脂雙分子層蛋白質(zhì)鑲在磷脂雙分子層表面、嵌入或橫跨磷脂雙分子層

2025-01-16 19:13

新人教版生物(必修1)41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例高唐二中郭延峰教學(xué)目標(biāo)：１、舉例說(shuō)出半透膜的特點(diǎn)；２、嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)；３、進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水與失水的設(shè)計(jì)；４、舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：１、水分滲透原理；２、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性。教學(xué)難點(diǎn)：１、嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

2025-11-09 11:37

freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片