物流管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向(完整版)
【正文】 B工作態(tài)度 C自身能力 D素質(zhì)教養(yǎng) E專業(yè)技能 F其他 目的 ： 是了解 物流管理專業(yè) 的學(xué)生所認知的就業(yè)素質(zhì)要求，希望同學(xué)們能夠在日后的學(xué)習(xí)中針對薄弱之處，有意識的加強鍛煉和提高?；厥章?94%。 （ 6）被調(diào)查學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法以及目前自身素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距等。 通過對理想與現(xiàn)實之間的對比分析，找出大家的盲點。將就業(yè)問題及時地反饋給大學(xué)生，并給就業(yè)工作提供建設(shè)性建議。 （ 3）被調(diào)查學(xué)生是直接就業(yè)意向。 （ 2）統(tǒng)計準備就業(yè)學(xué)生的數(shù)據(jù) （ 3）定性資料的分類歸類。 調(diào)研題目 物流管理 分析 物流管理 調(diào)研題目 ？ 目的：通過調(diào)查，了解 物流管理 專業(yè)學(xué)生的行業(yè)傾向。為大家的能力培養(yǎng)提供一個方向。 （ 5）借助各種渠道，把握就業(yè)機會。 物流管理 分析 %%%%%%%%%重視人才的程度規(guī)范化程度發(fā)展前景人文環(huán)境給與員工的自由度和發(fā)展空間薪金待遇及福利工作職位工作穩(wěn)定性其他理想公司側(cè)重點支持率 男生女生物流管理 調(diào)研題目 ？ A 家庭出身 B國家政策 C學(xué)校名氣 D自身素質(zhì) E社會環(huán)境 目的： 了解物流管理專業(yè)在讀生對主客觀因素的把握度，針對最影響最大的外部因素進行分析 。 物流管理 調(diào)研題目 A沿海地區(qū) B內(nèi)地發(fā)展?jié)摿Υ蟮牡貐^(qū) C西部 D看工作，不在乎地域 E其他 目的 ： 是了解 物流管理 專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后理想的就業(yè)地域 。
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