【摘要】國學經典講課思路第一講:課程導論第二講:國學概論第三講:《論語》1、《論語》概況2、孔子論“孝”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”:“父母在,不遠游,游必有方?!弊釉唬骸案改钢辏豢刹恢病?/span>
2025-08-03 01:49
【摘要】《國學經典與教育》58、黃宗羲認為學習貴在創(chuàng)新的教育思想中不包含(C)。1.總結提煉出“知行合一”的道德教育學說的古代教育家是(B)2.“與人論學,亦須隨人分限所及。如樹有這些萌芽,只把這些水去灌溉。萌芽再長,便又加水。自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是隨其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,盡要傾上,便漫壞他了”(《傳習
2025-05-12 00:40
【摘要】小學《國學講壇》教學設計學校:杭州市文三教育集團文苑小學班級:三(4)班教師:柯百會2015學年第2學期國學教育—根的認識教學目的:培養(yǎng)小朋友熱愛自己的國家、自己的民族,初步了解民族的特征以及生活習俗等。培養(yǎng)小朋友的禮貌習慣和訓練小朋友的表達能力教學內容:1)、向
2025-05-12 00:57
【摘要】......南寧職業(yè)技術學院機電工程學院《國學經典與人生思考》教案教案制作人:梁
2025-04-17 00:17
【摘要】第一篇:國學經典誦讀(范文) 品國學誦經典 中華文化博大精深,千百年來傳唱不衰的經典詩文是中國優(yōu)秀文化瑰寶中絢麗的奇葩。誦讀經典詩文,我們走進了一個妙不可言的世界:從“人之初,性本善”,“有朋自遠...
2025-09-22 06:16
【摘要】第一篇:國學經典培訓心得 國學經典培訓心得 通過這一段時間的學習,我深深地感受到中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家,也是因為國學文化從古至今的貫穿。 國學文化作為中華民族...
2024-11-09 17:20
【摘要】第一篇:國學經典詩經教案 第一課時 關雎 關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之。...
2024-11-15 02:46
【摘要】第一篇:國學經典誦讀總結 國學經典誦讀總結 西區(qū)中心小學劉鑫 一、指導思想: 在全面開展“中華經典誦讀”活動,有利于不斷深化學校文化建設內涵,促進師生共同成長;有利于推動構建“書香校園”的進程...
2024-10-25 07:44
【摘要】第一篇:國學經典選讀試題 國學經典選讀試題復習題 一、單項選擇題 1、《氓》:“送于涉淇,至于頓丘?!变浚镐克?,在今(A)A.河南省B.河北省C.山西省D.山東省2.提出“民貴君輕”思想的先秦...
2024-10-28 23:38
【摘要】國學經典活動方案 為進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,將弘揚民族精神教育與現代公民素質培育有機整合,讓學生與經典為友,與圣賢相伴,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”...
2025-04-02 00:17
【摘要】第一篇:國學經典誦讀內容 國學經典誦讀——《論語》 一、學而 :“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?” :“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋...
2025-10-05 00:33
【摘要】第一篇:國學經典誦讀篇目 國學經典誦讀篇目一幼兒園階段 (一)國學經典: 注音版的《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》《千字文》 (二)人文成都專題誦讀 (三)簡要說明: “三百千”及“人文成都...
2025-10-04 11:25