【摘要】澳大利亞集體備課個人空間一、課題:澳大利亞(1)二、學習目標1、在地圖上能指出澳大利亞的地理位置、領土組成、首都2、澳大利亞地形特征,以及地形與氣候、人口分布的關系三、教學過程【自主預習】一、大洋洲讀圖3-47,找出大洋洲的位置、范圍1、世界上面積最的大洲2、
2024-12-09 06:09
【摘要】第八章第四節(jié)澳大利亞同步測試一、選擇題(只有一個正確選項),在世界占有重要地位的是A.鋁土B.鐵C.錳D.石油A.堪培拉B.悉尼C.墨爾本D.珀斯A.世界活火山的博物館B.騎在羊背上的國家C.坐在礦車上的國家D.獨占一個大陸的國家
2024-11-28 03:11
【摘要】《尼日利亞——非洲人口最多的國家》教案自研課(預習作業(yè)),關注下列核心詞:幾內亞灣、尼日爾河、熱帶經濟作物“西非經濟巨人”,在閱讀中思考“定向自學環(huán)節(jié)”的各個問題展示課(正課)一、【學習目標】(1分鐘)1·在地圖上指出尼日利亞的地理位置、海陸環(huán)境和領土組成2·運用地形圖歸納尼日利亞地形特點
2024-11-28 03:54
【摘要】最新最細湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編原創(chuàng)最新五年2020-2020湘教版地理分冊分章分節(jié)匯編七下第三章走近國家第七節(jié)澳大利亞2020雞西市9.被稱為“騎在羊背上”和“坐在礦車上”的國家是()A.英國B.
2024-11-15 02:10
【摘要】亞洲的自然景觀亞洲地理集錦世界最高的山脈——喜馬拉雅山脈世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰世界屋脊——青藏高原亞洲最大的平原——西西伯利
2024-11-17 09:09
【摘要】第三節(jié)大洋中的陸地-大洋洲設計理念依據(jù)地理新課標的要求,課程要面向學生的生活世界和社會實踐,教學設計要體現(xiàn)探究學習的理念,鼓勵學生通過探究學習真正參與到教學活動中去。充分發(fā)揮學生的主體作用,通過創(chuàng)設學習情景,引領學生主動參與,樂于探究,合作學習,培養(yǎng)學生分析地圖找規(guī)律,探究問題引資料,并能夠運用比較的方法解決實際問題,從而實現(xiàn)地理學習方式的轉變
2024-12-09 05:30
【摘要】走近黑非洲“梁”眼看世界,獨闖黑非洲行者無疆●走近黑非洲學習目標,找出本區(qū)的位置、范圍,并通過讀圖說出本區(qū)地理位置的特點;,說出本區(qū)氣候的特點以及氣候對當?shù)剞r業(yè)生產和生活的影響;;,指出本區(qū)資源狀況,結合本區(qū)歷史背景,分析經濟發(fā)展特點。了解黑非洲北回歸線赤道南回歸線地
2024-12-07 15:22
【摘要】大洋洲一、地理環(huán)境位置:太平洋西南部和南部的赤道南北廣大海域中。☆狹義的范圍是指東部的波利尼西亞、中部的密克羅尼西亞和西部的美拉尼西亞三大島群?!顝V義的范圍是指除上述三大島群外,還包括澳大利亞、新西蘭和新幾內亞島(伊里安島)等。面積:是世界上最小的一個洲,陸地總面積約897萬平方千米,約占地球陸地總面積的6%。
2025-01-15 01:05
【摘要】澳大利亞鴯鹋,又叫澳洲鴕鳥,是現(xiàn)存世上除了駝鳥以外最大的鳥類,也是澳洲最大的本土鳥類。據(jù)考證,澳洲鴯鹋鳥與恐龍生長于同一個時期,長相一直保持史前時代的形狀,沒有絲毫變化。以桉樹葉和嫩枝為食,幾乎從不下地飲水,這是因為樹袋熊從桉樹葉中得到了足夠的水分,因此,一般很少飲水,所以當?shù)厝朔Q它“克瓦勒”,意思就是“不喝水”.小“考
2024-11-23 13:03
【摘要】——非洲人口最多的國家一、相對優(yōu)越的自然環(huán)境尼日利亞位于非洲西部,幾內亞灣沿岸,尼日爾河下游,是一個海陸兼?zhèn)涞膰?。尼日利亞是非洲人口最多的國家。首都阿布賈:地勢低平,北高南低:熱帶雨林和熱帶草原氣候:尼日爾河下游,支流多,水量豐富。讀課本84頁,歸納尼日利亞地形、氣候、河流的特點,簡要分析其相互關系
2024-12-07 15:23
【摘要】澳大利亞一、預習案1、預習目標“大洋洲政區(qū)”,說出大洋洲的組成與了解大洋洲的自然地理位置。、探究,分析大洋洲的海陸位置、緯度位置,分析大洋洲的自然地理環(huán)境。、氣候說說澳大利亞人口分布的特點。2、預習重點探究大洋洲的自然地理環(huán)境特點。3、達標練習_________的國家,也是世界上唯一獨占一塊大陸的國家。它位于
【摘要】速填速記十六、澳大利亞導圖圖1澳大利亞礦產資源分布圖圖2澳大利亞氣候類型分布圖速填1.在橫線上填出圖1中圈碼代表的緯線及主要城市的名稱。①_________(緯線)②_______③_____④_______⑤_____
2025-06-12 01:40