【摘要】抗日戰(zhàn)爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里的兒童團長?？褂幸惶?，他正在山上一邊放羊一邊放哨，給八路軍當交通員的爸爸讓他把一封粘有三根雞毛的信送給八路軍，海娃一看就知道這是一封很急的信，他把信藏在懷里趕著羊就下山了，還沒有走出山口，就遠遠看到來了一對日本兵。這下把海娃急壞了，信怎么送?。⌒挪荒茏尮碜影l(fā)現(xiàn)了??！信藏在
2024-12-11 15:59
【摘要】對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類，無所不包。唱法隨機應變，不僅富有知識性、趣味性，而且更具有娛樂性，充分展示對歌的獨特風格與優(yōu)勢。是人民文
2024-12-12 16:33
【摘要】草原作者:老舍敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。在天底下，一碧千里，而并不茫茫.。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白
2024-12-11 03:59
【摘要】致愛麗絲鋼琴曲義勇軍進行曲重金屬搖滾音樂是有情感的，能左右我們的情緒。直線曲線螺旋線折線?接近的色彩表現(xiàn)輕柔的音樂；?鮮艷的色彩表現(xiàn)歡快熱鬧的音樂；?黑色、藍色、紫色表現(xiàn)恐怖的音樂。歡快的音樂柔和的音樂恐怖的音樂
2024-11-16 23:53
【摘要】中小學課件中小學課件兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學課件兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學課件中小學課件考拉（樹熊）袋鼠考拉（英文：koala）又叫
【摘要】微風：XXXX丁零丁零tata
2024-11-17 09:16
【摘要】漁舟唱晚初識古箏古箏的發(fā)展?“箏”因彈奏起來“錚錚”作響而命名為“箏”，早在春秋戰(zhàn)國時期的秦國，古箏已經廣為流傳，故也稱“秦箏”，距今已有兩千五百多年的歷史。加一個古字，是借以說明它的歷史久遠?！肮殴~”是中華民族古老的彈撥樂器。初聽《漁舟唱晚》自學指導?1、整體聆聽樂曲，感受樂曲畫
2024-11-16 23:52
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲？搖籃曲，又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動?！稉u籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的，
【摘要】《苗嶺的早晨》教學目標：。。，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重點：讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。教學難點：體驗音樂的第二樂段，感受其音樂中的歡快。1、我國是個多民族的國家，誰知道有多少個民族呢？每個民族
2024-11-17 13:44
【摘要】欣賞作品分析：《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌，歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍天盤旋悲鳴”。印第安人為抵抗外敵寧死不屈，人們把他們的領袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹，并將其看作是祖國的象征。拉丁美洲的音樂文化大致可分為三種類型：印第安人音樂；以黑人音樂為中心的非洲--美洲音樂；以土生
2024-11-17 09:25
【摘要】聆聽引子部分，你聽到了哪些樂器的聲音？你想到了什么？小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段，里面出現(xiàn)了什么樂器？你想到了什么？?好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏，并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx
2024-11-18 06:49
【摘要】返回主頁關閉我的創(chuàng)編豎笛練習（八）雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個家我的編創(chuàng)豎笛練習（二）李眾詞龔耀年曲（領唱與齊唱）返回主頁關閉豎笛練習（八）
2024-11-17 15:57
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