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20xx人教版高中政治選修六專題2-1和諧社會(huì)里的社會(huì)公德1(完整版)

  

【正文】 】 學(xué)生自由發(fā)言,充分表達(dá)。 第 3 步 || 結(jié)論 —— 自我總結(jié),素能培養(yǎng) 準(zhǔn)確理解社會(huì)公德的基本規(guī)范 基本規(guī)范 內(nèi)涵 (地位 ) 依據(jù) (體現(xiàn) ) 文明禮貌 是人類社會(huì)文明程度的重要標(biāo)識(shí),也是精神文明建設(shè)的具體內(nèi)容,是社會(huì)公德的首項(xiàng)規(guī)范 日常表現(xiàn):衣著整潔、言行得體,有公共意識(shí)、有時(shí)間觀念 助人為樂(lè) 當(dāng)有人身處困境時(shí),大家樂(lè)于相助,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,給予熱情而真誠(chéng)的關(guān)心和幫助 這種尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的道德要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義人道主義的精神 愛(ài)護(hù)公物 公共財(cái)物是社會(huì)成員的共同財(cái)富,也是人們進(jìn)行公共活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)共同利益及個(gè)人利益的物質(zhì)條件 是我國(guó)社會(huì)公德的基本要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的集體主義原則 保護(hù)環(huán)境 自然界是人類生存的家園,保護(hù)自然環(huán)境,就是維護(hù)人類的共同利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人與后代人可持續(xù)發(fā)展的道德要求,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀 遵紀(jì)守法 是建立公共秩序的起碼道德條件 是法律規(guī)范的基本要求,也是社會(huì)公德的基本要求和每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù) 第 4 步 || 巧練 —— 習(xí)題印證 ,落實(shí)強(qiáng)化 3 .在公共汽車站等候乘車,是否能做到排隊(duì)按秩序上車;在食堂買飯時(shí),人比較多,能否自覺(jué)排隊(duì)不擁擠;在圖書(shū)館、閱覽室、病房、音樂(lè)廳等公共場(chǎng)所,是否保持應(yīng)有的安靜 ?? 這些問(wèn)題 ( ) ① 是社會(huì)公德調(diào)節(jié)的范圍 ② 體現(xiàn)著整個(gè)社會(huì)的精神文明狀態(tài) ③ 是法律調(diào)節(jié)的范圍 ④ 反映著一個(gè)國(guó)家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④ 【解析】 材料所述的這些問(wèn)題屬于社會(huì)公德調(diào)節(jié)的范圍,同時(shí)并不能反映一個(gè)國(guó)家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,故排除 ③④ ,答案選 A 。 ①④⑤ 符合題意。要嚴(yán)格要求自己,從大處著眼,從小處著手,長(zhǎng)期堅(jiān)持。 【答案】 A 3 .結(jié)合材料,就怎樣才能成為一個(gè)有公德的文明人,談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 D 學(xué)生合作繪制概念地圖 師生歸納必記核心要點(diǎn) 1個(gè)含義、一個(gè)地位:社會(huì)公德的含義、地位。 近年來(lái)社會(huì)不乏道德失范事件出現(xiàn),而 “ 最美 ” 人物的出現(xiàn)正好彌補(bǔ)了市民心中對(duì)真善美的渴望。社會(huì)公德是 ( ) ① 最起碼、最基本的道德準(zhǔn)則和規(guī)范之一 ② 一 個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一 ③ 集中體現(xiàn)在社會(huì)生活領(lǐng)域中 ④ 一個(gè)社會(huì)、民族文明程度的 “ 窗口 ” A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④ 【解析】 本題主要考查社會(huì)公德的基本含義及其特點(diǎn)等。有責(zé)任和義務(wù)將公共禮儀灌輸給兒童,不能因?yàn)樽约旱囊晃赌鐞?ài)和縱容,放松了對(duì)小孩的管教。 預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決的問(wèn)題記錄在下面的表格中 問(wèn)題 1 問(wèn)題 2 問(wèn)題 3 問(wèn)題 4 學(xué)生分組探究 一 社會(huì)公德的作用 第 1 步 || 背景 —— 鮮活材料,審清細(xì)節(jié) 在中國(guó)街頭,有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:在公交車上,年幼的孩子穿鞋在椅子上跳來(lái)跳去,旁邊的家長(zhǎng)是滿含微笑的默許;在餐廳里,一群小孩打鬧喧囂,嚴(yán)重影響餐廳其余用餐者,家長(zhǎng)依然是淡定觀望,而且還不允許旁人指責(zé);安靜的火車臥鋪上,小孩的哭鬧不止,雖然影響他人休息,也沒(méi)有人敢多嘴,家長(zhǎng)依然不會(huì)覺(jué)得有何不妥。奉獻(xiàn)愛(ài)心,遵守公德,是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。 觀點(diǎn)二認(rèn)為社會(huì)公德很重要,是正確的,但認(rèn)為與個(gè)人沒(méi)有多大關(guān)系是錯(cuò)誤的。 4
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