廣西貴港市20xx年中考化學(xué)真題試題含解析1(完整版)
【正文】 B中混有少量 A，可用 的方法提純 B． 【答案】 （ l） t1 （ 2） 150 （ 3）蒸發(fā)結(jié)晶 三、我會回答（ 18題除化學(xué)方程式每空 2分外，其余每空 1分， 19題每空 2分，共 12分） 18．如圖是利用缺鐵性氧化物 [Fe（ 1﹣ y） O]進行 CO2再資源化研究的示意圖． 在整個轉(zhuǎn)化體系中 Fe（ 1﹣ y） O是 ，整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為： ． 若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解 ． 【答案】催化劑 CO2 C+O2 溫室效應(yīng) 19． A～ G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì)，其中 A、 B、 C、 E、 F、 G含有同一種元素， A、 B、C、 E、 G是五種不同類別的物質(zhì)； D和 F在通常情況下為氣體，兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反．它們相互間的關(guān)系如圖所示．（圖中 “ ﹣ ” 表示相連的物 質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)， “→” 表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去．） （ 1） G的化學(xué)式是 ． （ 2） A與 D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）． （ 3） C→D+E+F 的化學(xué)方程式： ． （ 4）從微觀的角度分析 A與 B能發(fā)生反應(yīng)的原因是 ． 【答案】 （ 1） H2CO3 （ 2）化合 （ 3） NH4HCO3 NH3↑+CO 2↑+H 2O （ 4） Ca2++CO32﹣ =CaCO3↓ 【解析】 D和 F在通常情況下為氣體，兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反，故 D和 F為二氧化碳或是氨氣中的一種， C能生成氨氣和二氧化碳，故 C可能是碳酸氫銨，生成的 E為水，水和 F能反應(yīng)生成 G，故 F可能是二氧化碳， G為碳酸， B能與 F反應(yīng)，故 B可能是氫氧化鈣， A能與 B反應(yīng)， A可能是碳酸鈉，帶入框圖，推斷合理； （ 1） G是碳酸，故填： H2CO3； （ 2） A與 D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則，故該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故填：化合； （ 3） C是碳酸氫銨，碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳，故填：NH4HCO3 NH3↑+CO 2↑+H 2O； （ 4）從微觀的角度 A與 B能發(fā)生反應(yīng)是因為碳酸根離子能與鈣離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，故填： Ca2++CO32﹣ =CaCO3↓ ． 四、我會實驗（除第 20（ 1）每空 1分、 20（ 4） 2分外，其余 每空 2分，共 22 分） 20．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題． （ 1）寫出儀器名稱： A 、 B ． （ 2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填字母）進行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． （ 3）在制取過程中，小雨同學(xué)選用 F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是（寫一個）： ． （ 4）在實驗室中制取氧氣，若用如圖 H所示裝置采用 “ 排空氣法 ” 收集氧氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整． 【答案】 （ 1）試管 長頸漏斗 （ 2） ABCD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （ 3）裝置漏氣 （ 4） 【解析】 （ 3）在制取過程中，選用 F裝置收集二氧化碳，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣、藥品量不足等
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