人教版七年級(jí)思想品德下冊(cè)期末測(cè)試1(完整版)
【正文】 堂深造，也成不了材！” 徐悲鴻義憤填膺，向這個(gè)法國(guó)學(xué)生提出挑戰(zhàn)。結(jié)果，徐悲鴻在以后的數(shù)次比賽中 ，成績(jī)都名列前茅，他個(gè)人的畫(huà)展，也轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。下列體現(xiàn)我們進(jìn)步的有（ ） ①我課堂上隨意講話少了②你找到了鍛煉嗓門(mén)的訣竅③他擅長(zhǎng)與人打成一片④我不能在同學(xué)面前出丑⑤小霞的舞姿 更優(yōu)美了⑥我必須在任何時(shí)候都不落后于人 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．①③④⑥ 1某地一城市信用社百萬(wàn)巨款遭到歹徒的搶劫。 （ 1）你認(rèn)為人的自信需要哪三個(gè)條件？（ 3分） （ 2）假如小凳子三條腿長(zhǎng)短不齊，青蛙還能自信地站在小凳子上嗎？為什么？（ 3分） （ 3）你從中得到了什么啟示？（ 4分） 三、材料分析題（共 50分） 材料一： 人生，是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷漫長(zhǎng)，挫折像月伴你而行，即使當(dāng)你獲取成功后的輝煌，感受輝煌后的喜悅之際，挫折也并未遠(yuǎn)你而去，卻是隱沒(méi)于朝霞的明艷中，它依舊將在每個(gè)晚上隨你而行，揮之不去?！? （ 1）對(duì)于以上兩個(gè)材料，你是怎樣理解的？（ 3分） （ 2）面對(duì)困難和挫折大致有幾種人？（ 5分） （ 3）你是哪種人？學(xué)習(xí)《思想品德》后，你將準(zhǔn)備怎樣面對(duì)挫折？（ 2分） 閱讀材料，回答問(wèn)題（共 10分） 張麗悅是某校七年級(jí)學(xué)生，每當(dāng)她在學(xué)習(xí)上碰到困難，總是自己想辦法解 決；她跟父母外出旅游時(shí)，自己的東西自己拿；平時(shí)，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。孩子很節(jié)儉，也很孝順，甚至還省下剩余的早餐當(dāng)中餐，學(xué)校得知這件事后，特別欽佩這位母親的人格，也為學(xué)生的懂事而欣慰，于是在免除該生的借讀費(fèi)之外，還從學(xué)校師生募捐的助困基金中每月 提供 100元生活補(bǔ)助，幫助那位堅(jiān)強(qiáng)善良的母親，也為這位學(xué)生提供更好一些的學(xué)習(xí)條件。（ 3分） （ 2）不能。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。（ 4分） （ 2）把薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)搞好，多花時(shí)間，多動(dòng)腦筋，多鉆研一定能攻克難關(guān)。給他們生活費(fèi)。班級(jí)的同學(xué)可伸出援助之手，給他各種形式的幫助。（ 6分） （ 1）自尊就是要自己克服困難，戰(zhàn)勝挫折，活得有尊嚴(yán)。（ 5分）（ 3）略 （ 2分） 閱讀材料，回答問(wèn)題（共 10分） （ 1）自立能力比較強(qiáng)（ 1分） （ 2）需要。 （ 3）努力充實(shí)自己，完善自己，培養(yǎng)自信和良好品質(zhì)，做一個(gè)自信的中國(guó)人。后經(jīng)老師多次交流溝通，該生懷著感激的心情接受了這筆補(bǔ)助款。在這一學(xué)期里，我克服了一些困難，取得了一些成功。疾病、打擊、不幸、折磨和失意，這些來(lái)自于心靈和肉體的以及外部環(huán)境的痛苦，對(duì)我們生活的影響雖然有輕有重，有長(zhǎng)有短，但讓人感受到的滋味卻是同樣的厚重和深刻、痛苦。面對(duì)飛來(lái)的鈔票， 40多個(gè)過(guò)路行人瘋狂哄搶，臨近現(xiàn)場(chǎng)的某汽車修理廠十幾名員工則全力保護(hù)?！边@句話告訴我們（ ） 得分 評(píng)卷人
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