人教版化學(xué)九年金屬和金屬材料單元同步測(cè)試題一(完整版)
【正文】 C. ＋ 2 D. ＋ 1 4．銅與稀硝酸發(fā)生如下反應(yīng)： 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑ +4H2O，其中 X的化學(xué)式為 A. NO B. N2 C. NO2 D. N2O 5．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，如血液中的血紅蛋白在人體吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著 載體的作用，血紅蛋白中的血紅素缺下列哪種粒子會(huì)出現(xiàn)缺鐵性貧血 A． Fe3＋ B． Fe C． Fe2＋ D． Na＋ 6．劉兵同學(xué)從互聯(lián)網(wǎng)上查到如下信息，“將燃著的鎂條伸入到盛有 CO2的集氣瓶中，鎂條劇烈燃燒，發(fā)現(xiàn)強(qiáng)光，生成一種黑色固體（ C）和一種白色固體（ MgO）。 14．右下圖是 Mg、 Zn、 Cu、 Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖。 三． 實(shí)驗(yàn)探究題（每空 2分，共 32分） 。 17．某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅 3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入 中，觀察現(xiàn)象。目前我國正在積極追討這兩件文物。 銅綠分解的化學(xué)方程式為 。 四．計(jì)算題（ 10分） 19．某鋼鐵廠每天需消耗 1000 t含氧化鐵（ Fe2O3） 80%的赤鐵礦石，該廠理論上可以煉出含鐵 96%的生鐵的質(zhì)量是多少？ (Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2) 。 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】 借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹 蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如下圖所示 (所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“ ” 為銅片 )： 實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后，發(fā) 現(xiàn) 試管中銅片最先生銹 (填試管字母編號(hào) )。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究： 1．探究銅綠的組成 【查閱資料】 通過查閱資料知道：銅綠 受熱易分解。實(shí)驗(yàn)方案是（只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)）： 。 【做出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì) 3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想。金屬的下列用途：①用來作保險(xiǎn)絲；②用來制人造骨；③用于
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