教科版八年級思想品德下冊單元測試-第2單元(完整版)
【正文】 B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 1近年來，我國政府大力支持解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問題，先后采取了一系列措施： 2020年免除西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費， 2020年全國農(nóng)村實施免費的義務(wù)教育， 2020年全國城市實施免費的義務(wù)教育??這是我國政府在運用 維護公共利益。（ ） 1社會公德是人們在公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的最簡單、最起碼的行為準(zhǔn)則，是實現(xiàn)公共利益的底線倫理。 看了上述材料后，請聯(lián)系公共利益的相關(guān)知識請回答下列問題： （ 1）公共利益與個人利益的關(guān)系 是怎樣的？（ 6分） （ 2）實現(xiàn)公共利益的最終目的是什么？（ 4分） （ 3）當(dāng)公共利益與個人利益發(fā)生矛盾和沖突時，你的選擇是什么（ 4分） （ 4）作為中學(xué)生的你在維護公共利益方面準(zhǔn)備怎樣做？（ 6分） 六、實 踐考查題 (共 15分 ) 2陽光中學(xué)八年級開展了關(guān)于公共利益的相關(guān)實踐活動。 （ 4分） 四、判斷說明題 （ 10分） 2這種觀點是錯誤的。在優(yōu)先考慮公共利益的前提下，促進個人利益的充分發(fā)展。 (2分 )④調(diào)查收獲：提高保護公物的認識，鍛煉自己的實踐能力。）（ 2）如我想說，小區(qū)使我們每個人生活的地方，應(yīng)該考慮他人的感受，維護公共利益，維護小區(qū)的安定與和諧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。（ 3分）（ 2）在社會生活中，維護公共利益是所有社會成員的共同責(zé)任，大至社會組織，小到每一個人，都有維護公共利益的責(zé)任。 (1)你所在的小區(qū)有類似的現(xiàn)象嗎？請試舉一例。 10 分） 2 有人說：“維護公共利益是社會和國家政府的事，與我們個人無關(guān)。 C、很有必要，因為個人也是社會公共利益的維護者。新加坡的這種規(guī)定是通過 來維護的。在賓館餐廳、在酒店咖啡店，在所有人們休息的地方，沒有喧嘩，總是靜悄悄的。 ( B ) A、行政手段 B、經(jīng)濟手段 C、教育手段 D、法律手段 1 社會公共利益的最大的提供者與守護者是（ D ） A、 學(xué)校 B、 企業(yè) C、 軍隊 D、 政府 1 2020年 3月 5日是第十二個“中國青年志愿者服務(wù)日”，省屬某高校學(xué)生走上街頭，在市區(qū)公交站點維持上車秩序。（ ） 1 公共利益是抽象的，它不體現(xiàn)在每個人的實際利益之中
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