【摘要】物流管理學(xué)西南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第八章包裝、裝卸和流通加工第一節(jié)流通加工概述第二節(jié)包裝技術(shù)與包裝標(biāo)準(zhǔn)化第三節(jié)裝卸搬運(yùn)組織設(shè)計(jì)第三節(jié)集裝單元化技術(shù)一、流通加工的概念(distributionprocessing)物品在從生產(chǎn)地到使用地
2025-02-23 01:48
【摘要】企業(yè)管理學(xué)趣味閱讀扁鵲論醫(yī)術(shù)?魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差?!蔽耐踉賳枺骸澳敲礊槭裁茨阕畛雒??”扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。
2025-01-18 11:00
【摘要】管理學(xué)原理?第1章管理學(xué)原理概述?第2章管理理論發(fā)展歷史?第3章計(jì)劃?第4章組織?第5章領(lǐng)導(dǎo)?第6章控制?第7章創(chuàng)新第1章管理學(xué)原理概述?本章講授思路:管理學(xué)緒論課要解決相互聯(lián)系的四個(gè)問題,即管理學(xué)是什么、管理學(xué)學(xué)什么、為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)、如何研究與學(xué)習(xí)管理學(xué),簡單地說,管理學(xué)緒論課要講授“是
2025-01-25 20:52
【摘要】1.質(zhì)量審核定義與理解?客觀檢查質(zhì)量活動及其有關(guān)結(jié)果是否符合質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃規(guī)定,以及是否有效實(shí)施并能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)所作的系統(tǒng)的和獨(dú)立的檢查。?審核的目的是確定滿足審核準(zhǔn)則的程度;是對活動和過程進(jìn)行檢查的有效管理工具。?審核的三個(gè)核心原則:客觀性、獨(dú)立性和系統(tǒng)方法。第一講內(nèi)部質(zhì)量審核概述11)
2025-01-16 16:36
【摘要】基于庫存控制技術(shù)的預(yù)測與生產(chǎn)計(jì)劃管理-DeliverywithoutForecast-當(dāng)權(quán)威還沒有被法制/系統(tǒng)所取代時(shí),計(jì)劃員能做什么…1分組?按職能分組–主生產(chǎn)計(jì)劃/車間作業(yè)計(jì)劃/生產(chǎn)組織…?按產(chǎn)品/生產(chǎn)線導(dǎo)
2025-01-08 12:00
【摘要】bg如何做正確的生產(chǎn)管理bgForCustomer’sSuccess!!藍(lán)草咨詢?快樂培訓(xùn),精彩人生bgForCustomer’sSuccess!!藍(lán)草咨詢專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,誠信鑄就未來bgForCustome
2025-01-08 10:38
【摘要】如何做一名優(yōu)秀的主管梅州平安二部彭碧玉如何成為一名成功主管,受部屬擁戴支持,把團(tuán)隊(duì)盤大盤強(qiáng),是每位營銷主管夢寐以求的事。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖區(qū)域主管是壽險(xiǎn)行業(yè)公
2025-02-15 15:05
【摘要】?怎么做提案陽獅·達(dá)美高培訓(xùn)營2023年7月03日?什么是提案提供客戶參考的方案?目的能令客戶跟提案里的想法同步簡短又能令聽眾回味無窮?心理準(zhǔn)備“如果你要為某人工作,你必須知道他的本性、習(xí)性,因?yàn)轫樦?、引?dǎo)他,知道他的需要,說服他,知
2025-03-08 15:11
【摘要】如何做年度培訓(xùn)計(jì)劃大綱摩托羅拉大學(xué)管理者培訓(xùn)計(jì)劃惠普商學(xué)院培訓(xùn)計(jì)劃西門子管理學(xué)院項(xiàng)目管理中心培訓(xùn)計(jì)劃海輝軟件項(xiàng)目管理學(xué)院培訓(xùn)計(jì)劃2023基于勝任力的培訓(xùn)計(jì)劃2023基于重點(diǎn)需求的培訓(xùn)計(jì)劃2023基于KPI的培訓(xùn)計(jì)劃2大綱摩托羅拉大學(xué)管理者培訓(xùn)計(jì)劃惠普商學(xué)院培訓(xùn)計(jì)劃西門子管理學(xué)院
2025-03-04 13:51
【摘要】質(zhì)量分析的意義在于:?了解學(xué)生知識的掌握情況?審視教師自己在教學(xué)中的問題與不足審視教師自己在教學(xué)中的問題與不足試卷分析的原則:要有科學(xué)的統(tǒng)計(jì),定性與定量結(jié)合。只定性的說一些看法、觀點(diǎn),沒有數(shù)據(jù)的分析是不夠的。要有科學(xué)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(如:平均分、正確率、失分率…),并加以針對性的具體分析(用數(shù)據(jù)來說明成績和問
2025-01-18 16:35
【摘要】從哪兒掙錢?市場在哪兒?客戶是誰?怎樣滿足需求?如何競爭?企業(yè)如何開源?企業(yè)外功客戶導(dǎo)向地域市場企業(yè)效益最大化如何
2025-02-27 16:29
【摘要】無鉛銲錫製程簡介導(dǎo)入無鉛製程之理由環(huán)境的危害人體健康的影響全球環(huán)境保護(hù)或工業(yè)團(tuán)體之要求導(dǎo)入無鉛之需求法令規(guī)範(fàn)酸雨森林、湖泊及土壤污染汽車廢氣(NO2)O2光化學(xué)氧化臭氧分解ClO揮發(fā)有機(jī)化合物
2025-02-24 01:56