物體的質(zhì)量質(zhì)量的測量培訓(xùn)課件(完整版)
【正文】 測量出的質(zhì)量又會有怎樣偏差 ? 例 現(xiàn)在有一枚大頭針和一燒杯，利用一般的 實(shí)驗(yàn)室托盤天平，如何測出這枚大頭針的 質(zhì)量和一燒杯水的質(zhì)量？ 思考 方案 拓展 【 活動 】 三、質(zhì)量的間接測量 測量一枚大頭針的質(zhì)量 測一枚大頭針質(zhì)量的難點(diǎn)在哪里？ ① 將一段 1cm長的棉線放在天平的左盤 里，能 稱出它的質(zhì)量嗎？怎樣才能測出這段棉線的 質(zhì)量？寫出實(shí)驗(yàn)報告。 例、用天平稱出質(zhì)量是 ，應(yīng)在天 平的 盤內(nèi)順序放的砝碼是 。盤中沙子太少 ,橫梁左邊便會抬得很高 ,盤中沙子太多 ,橫梁右邊會抬得很高 ,小明調(diào)節(jié) 盤中沙子的多少 ,使橫梁保 持了水平。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù) 據(jù)來定值。 ②如果器材自選，以上實(shí)驗(yàn)如何進(jìn)一步優(yōu)化。 天平指針偏左右與平衡螺母旋出入的關(guān)系： 指針偏向左側(cè)說明左邊沉，平衡螺母應(yīng)向右移； 指針偏向右側(cè)說明右邊沉，平衡螺母應(yīng)向左移。 表明能測得的質(zhì)量要大于感量小于稱量。 一、質(zhì)量 【 單位 】 單位 :千克（ kg） 【 換算 】 輔助單位 :噸（ t）、克（ g）、毫克 (mg) 現(xiàn)保存在巴黎國際計量局中的國際千克原器是底面直徑和柱高均為 39mm的鉑銥合金圓柱體，他的質(zhì)量是 1kg的標(biāo)準(zhǔn)。 我國常用 :公斤、斤、兩 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000mg 【 思考 】 1kg鐵和 1kg棉花，誰的質(zhì)量更大？ （課堂練習(xí)） (1)80mg= _________ g = kg (2)= kg = g 8 102 8 105 5 102 5 105 一、質(zhì)量 【 活動 】 利用身邊的物品感受單位質(zhì)量的大小。 【 托盤天平 】 3 使用方法 此時天平是否已經(jīng)處于水平位置平衡？ 二、質(zhì)量的測量 把天平放在水平臺上， 【 托盤天平 】 3 使用方法 此時天平是否已經(jīng)
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