現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)(1)(完整版)
【正文】 模時資產(chǎn)所有者與資產(chǎn)經(jīng)營者必然的歷史分工 . 職業(yè)經(jīng)理人 ? 運(yùn)用全面的經(jīng)營管理知識和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立地對一個經(jīng)濟(jì)組織（企業(yè)或部門）開展經(jīng)營管理活動并創(chuàng)造一定效益的人。 ? 人類 20世紀(jì)在科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所創(chuàng)造的曠世奇跡，正迫使一切社會科學(xué)工作者重新審視自己的學(xué)術(shù)成就和研究成果。” (二 )溝通技巧的核心 管理既然是讓人做你希望做的事，那么溝通技巧的核心是： ? 不是讓他感到你的事重要，而是要讓他感到“他的重要”； ? 也不是為了滿足你的需要，而從根本上來講，也正是為了滿足“他的需要” （三）溝通的三個環(huán)節(jié) 表達(dá) —— 傾聽 —— 反饋 ? 表達(dá)是向他人闡述你的思想、主張 —— 發(fā)出信息 ? 傾聽是躬身聽取他人意見的做法與行為 ——接受信息 ? 反饋是接受信息方對信息發(fā)出方作出反應(yīng)的行為 —— 對所受信息的反應(yīng)。 3. 傾聽是職業(yè)經(jīng)理人獲取成功的首要條件。 2) 把友鄰部門有求于你當(dāng)作自己求之不得的機(jī)會。 2. 如何進(jìn)行績效觀察： 1. 收集那些與組織目標(biāo)、工作目標(biāo)相關(guān)的信息，并注意 360186。 （二）教練與輔導(dǎo) 1. 輔導(dǎo)既可是分散進(jìn)行的，也可是集中進(jìn)行的 。 關(guān)于管理工作報(bào)告 第三部分： ? 在學(xué)習(xí)有關(guān)課程，尤管理技能之后，對原管理理念及技巧的反思與領(lǐng)悟；學(xué)過 MBA的學(xué)員可對照職業(yè)經(jīng)理人與 MBA不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法來談體會。 2023年 2月 上午 1時 25分 :25February 4, 2023 1行動出成果，工作出財(cái)富。 2023年 2月 4日星期六 上午 1時 25分 7秒 01:25: 1楚塞三湘接，荊門九派通。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 4日星期六 上午 1時 25分 7秒 01:25: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 4日星期六 1時 25分 7秒 01:25:074 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 1時 25分 7秒 上午 1時 25分 01:25: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 4, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 4個策略 1) 創(chuàng)造環(huán)境 2) 績效伙伴 3) 激發(fā)承諾 （關(guān)于 “ GAPS” ——要對下屬的目標(biāo)、能力、看法、標(biāo)準(zhǔn)有個清晰的了解） 4) 善于學(xué)習(xí) 1. 關(guān)于羚羊 —— 獅子 —— 象群 —— 螞蟻軍團(tuán)的故事及其啟示 2. 團(tuán)隊(duì)的 7個特征 1) 明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 2) 共享資源、信息與工作責(zé)任 3) 每人扮演不同的團(tuán)隊(duì)角色 4) 彼此間有良好的溝通 5) 共同的價值觀和行為規(guī)范 6) 歸屬感 7) 有效授權(quán) （一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義 1. 成立期 —— 磨合期 —— 穩(wěn)定期 ——發(fā)展期 —— 成熟期（或老化期） 2. 職業(yè)經(jīng)理人如何面隊(duì)老化團(tuán)隊(duì) ——五個突破口： 1) 作深入細(xì)致的思想工作 2) 更換新人 3) 從理念上引進(jìn)新的管理方法 4) 使用“空降兵” 5) 改變團(tuán)隊(duì)規(guī)則 （二） 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段 （三）團(tuán)隊(duì)角色 1. 團(tuán)隊(duì)角色分析： 1) 實(shí)干者 —— 協(xié)調(diào)者 —— 推進(jìn)者 —— 創(chuàng)新者 —— 信息者 —— 監(jiān)督者 —— 凝聚者 —— 完善者 2) 8個角色的分析只是強(qiáng)調(diào)了一個側(cè)面，其實(shí)角色與角色間不是涇渭分明的，而常常是
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