【摘要】教學目標:通過學習課文,了解南轅北轍這個寓言故事,使學生初步理解其中的道理。練習朗讀課文,學習通過提示語感知人物說話時的語氣。通過口語句式練習,體會目的與條件的關系。教學重點、難點:朗讀課文,了解南轅北轍這個寓言故事,使學生初步理解其中的道理,懂得做事要認準方向,有錯要及時改正。教具:自制課件。
2024-12-09 04:12
【摘要】二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。:立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。:小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。;雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。:驚蟄、清明、小滿、芒種。積累詞語:
2024-12-08 04:39
【摘要】甘露的秘密楚青位于北海公園瓊島北山腰處,銅仙雙手托盤,面北立于蟠龍石柱上。據說,銅盤可承接甘露,為帝后拌藥,旨在延年益壽。位于瓊島北山腰
【摘要】四大發(fā)明之火藥?火藥是中國四大發(fā)明之一。火藥,顧名思義就是(著火的藥)。它的起源與煉丹術有著密切的關系,是古代煉丹士在煉丹時無意中配制出來。左圖為元代銅火銃。它是硫黃,硝石,炭的混合物,而前兩項在漢代成書的中國第一部藥物學典籍(神農本草經)里都被列為重要的藥材。就是火藥本身也被歸入藥類,明代李時珍的(本草綱目)中說,火藥能治瘡癬
2024-11-28 22:33
【摘要】動物的行為第16章第二節(jié)蘇科版八年級上冊第一課時孔雀開屏蜜蜂采蜜大雁南飛螞蟻搬家動物的行為:生活在各種環(huán)境中的動物,能對體內外環(huán)境的變化作出相應反應的表現(xiàn)形式就是動物的行為。動物行為的類型覓食行為爭斗行為防御行為
2024-11-30 03:27
【摘要】教學目的:1.通過學習六位諾貝爾科學家獲得者對中國青年的寄語的學習,激發(fā)學生對科學思想、精神的關注與探索。2.在閱讀中篩選有效信息,抓住關鍵語句理解文章的主要內容。教學重點:學習六位諾貝爾科學獎獲得者寄語中寓含的科學思想和科學精神。教學難點:1.課外查閱的資料的整理及科學家的觀點的篩選與整理。
2024-12-05 02:27
【摘要】7C中小學課件大自然的語言7C中小學課件第一段運用了哪種表達方式??描寫說明中運用描寫的作用是:?使文章生動形象,如同展現(xiàn)一幅四季風光畫卷,還激發(fā)讀者的閱讀興趣。7C中小學課件朗讀:幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系,據以安排農事。杏花開了,就好像大自然
2024-12-08 11:32
【摘要】【同步評價】一、基礎知識1、修改下列詞語中的錯別字。眾目葵葵()煞有界事()若無其是()饑腸鹿鹿()2、選擇恰當?shù)脑~語填空。⑴我像一個被捉到的小偷,羞慚而()(難堪尷尬難受),()(漲羞映)紅了臉。⑵終于有一天,求知的()(欲望想法念頭)(
2024-12-05 08:05
【摘要】基礎練習1.給下列加粗的字注音。池沼()嶙峋()著眼()琢磨()丘壑()鏤空()軒榭()斟酌()對稱()闌干()2.下列各組詞語中沒有錯別字的是()A.敗筆蔓延玲瓏盤屈嶙峋B.堆疊閑適映襯自出心材C.明艷
2024-12-05 05:34
【摘要】《大自然的語言》測試題一、字詞1.在橫線上填上恰當?shù)淖帧#?)風雪__途(2)草長___飛(3)___草連天(4)周__復始(5)花香鳥___2.指出下列各組中的錯別字,并加以改正。(1)大陸物侯觀測次第()
2024-11-28 03:06
【摘要】第一篇:大自然的啟示 大自然的啟示 你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和...
2024-11-16 06:53
【摘要】第一篇:大自然的啟示 大自然的啟示 兒時的我總喜歡當一只夜貓,天黑時也愛起床玩耍。當我在夜晚最后一次醒來時,我沒有再睡下,而是拉開窗簾,望著天空那閃爍的小眼睛,低吟著《小星星》不知不覺,太陽露出了...
2024-11-16 05:07