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創(chuàng)新能力概述及思維定勢講義(完整版)

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【正文】 個(gè)解決方法v中國南方有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也買了同樣的生產(chǎn)線,老板發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后也很頭痛,找了個(gè)小工來說: “你他媽的給老子把這個(gè)搞定,不然就滾回老家去! ”小工很快就想出辦法:在生產(chǎn)線旁邊放了臺(tái)電風(fēng)扇猛吹,空皂盒自然被吹走了。2023/2/24 9Email:會(huì)賺錢的體育盛會(huì)他首創(chuàng)了奧運(yùn)會(huì)商業(yè)運(yùn)作的 “私營模式 ”,不僅改變了以往奧運(yùn)會(huì) “賠本賺吆喝 ”的歷史,而且在沒有任何政府資助的情況下,創(chuàng)造了 盈利,把奧運(yùn)會(huì)變成了人見人愛的搖錢樹。但上屆奧運(yùn)會(huì)的 900萬美金贊助,還僅僅不敵此次可口可樂公司一家的贊助。2023/2/24 4Email:尤伯羅斯v 彼得 ?尤伯羅斯 (Peter Ueberroth) 2023/2/24 5Email:虧本的奧運(yùn)會(huì)1976年蒙特利爾為舉辦第二十一屆奧運(yùn)會(huì)花了30億美元,巨額債務(wù)險(xiǎn)些讓當(dāng)時(shí)的市政府破產(chǎn),這座城市的人民在后來的十多年時(shí)間里都在償還這筆債務(wù)。 通過對事物發(fā)展的 規(guī)律的再認(rèn)識(shí) ,167。15金 v李寧:167。美國人為自己能當(dāng)一名奧運(yùn)火炬手而感到自豪。 50元 /張的門票,旅游總收入約是目前鳥巢最大的收入來源。這些構(gòu)成創(chuàng)新能力的第一方面。 實(shí)踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。第二,創(chuàng)造新的東西。v請大家說說現(xiàn)在的復(fù)制者都在做什么? 2023/2/24 21Email:v創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要 【 解放 】 自己。 而在情境發(fā)生變化時(shí),–它則會(huì)妨礙人采用新的方法。 尤其表現(xiàn)在,要改變一種思維定勢是有一定難度的。 A=B B=C 則A=C167。比如歷史問題:一千個(gè)人寫歷史書,就有一千種版本。 可是這個(gè)過程沒有邏輯基礎(chǔ),而只有心理學(xué)的基礎(chǔ)。為了獎(jiǎng)勵(lì) xxx今年出色的業(yè)績,公司決定對他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。去 不去2023/2/24 45Email:收益分析時(shí)間 =10分鐘車子的消耗成本收益 手表: 40元空調(diào): 50元2023/2/24 46Email: 合算交易偏見v 冬天即將來臨,一對夫妻打算買一套新的九孔被。這六個(gè)問題是:Why 為什么干這件事? 目的What 怎么回事? 對象Where 在什么地方執(zhí)行? 地點(diǎn)When 什么時(shí)間執(zhí)行 \完成?時(shí)間Who 由誰執(zhí)行?誰 .. 人員How 怎樣執(zhí)行? 方法2023/2/24 51Email:5W1H廣告投放管理上的運(yùn)用? 1) 第一個(gè) W是 What– 我們的媒介目標(biāo)是什么,是銷售增加多少百分比還是品牌知名度提高多少個(gè)百分點(diǎn)?? 2) 第二個(gè) W是 Who– 我們傳播的對象是什么?他們是不是我們產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者?他們是不是符合我們市場細(xì)分的原則?? 3) 第三個(gè) W是 Where– 我們廣告投放在哪里?一線城市還是二、三線城市?? 4) 第四個(gè) W是 When– 投放的時(shí)間是什么?是價(jià)格昂貴的黃金檔( Prime Time)還是價(jià)格相對低廉但經(jīng)過研究有目標(biāo)受眾的非黃金檔?? 5) 第五個(gè) H是 How– 廣告創(chuàng)意是什么?整合傳播計(jì)劃如何制定?廣告投放后如何監(jiān)測?? 6) 第六個(gè) W是 Which Channel– 我們廣告?zhèn)鞑サ拿浇榻橘|(zhì)是什么?電視廣告、平面廣告還是如網(wǎng)絡(luò)廣告等創(chuàng)新途徑?? 相信經(jīng)過這 5W/1H的思考過程,公司廣告投放的有效性一定能大大提高。v敢于 “反其道而思之 ”,讓 思維 向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進(jìn)行探索。 ” 3個(gè)年輕人很高興,更加賣力地表演 “足下功夫 ”。 一流學(xué)生就業(yè),二流學(xué)生出國,三流學(xué)生考研 v孩子把玩具當(dāng)朋友,成人把朋友當(dāng)玩具 v好好活著,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久很久。v 在旁邊觀看的分行行長此時(shí)有點(diǎn)傻了,他怎么也弄不明白這個(gè)猶太人為何抵押 50萬美元就借 1美元,他急忙追上前去,對猶太人說: 這位先生,請等一下,你有價(jià)值 50萬美元的珠寶,為什么只借 1美元呢?假如您想借 30萬、 40萬美元的話,我們也會(huì)考慮的。每天,這位老母親都愁眉苦臉,天下雨了怕大兒子染的布沒法曬干;天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。 直接類比167。他主張,為了擺脫舊框框的束縛,開闊思路,在探索新的設(shè)想時(shí),要有一段時(shí)間暫時(shí)拋開原來想要解決的問題,通過類比探索得到啟發(fā)。 例如,拉桿天線本來是用在收音機(jī)上的,將它換個(gè)新位置去應(yīng)用便出現(xiàn)了可伸縮的教鞭、照相機(jī)的伸縮三角架、可伸縮的旅行手杖等。v(8)觀點(diǎn) (得到新見解、新觀點(diǎn) )。167。日本創(chuàng)造學(xué)家豐澤豐雄說: “過早地判斷是創(chuàng)造力的克星。 ?v 四、綜合改善原則167。時(shí)間太長容易疲勞、松弛,人數(shù)太多則不易集中,有些人發(fā)言機(jī)會(huì)少。鼓勵(lì)與會(huì)者互相激勵(lì),由別人的啟發(fā)而產(chǎn)生新思想 —— 免費(fèi)搭車,引起 “鏈?zhǔn)椒磻?yīng) ”。另外,也要雜以少數(shù)外行,以便突破專業(yè)思考的約束。 、設(shè)想。 兒子 /女兒167。奧斯本的檢核表法是針對某種特定要求制定的檢核表,主要用于新產(chǎn)品的研制開發(fā)。v 奧斯本的檢核表法屬于橫向思維,以直觀、直接的方式激發(fā)思維活動(dòng),操作十分方便,效果也相當(dāng)好。167。v 用一個(gè)美元所能買到的電腦性能,每隔 18個(gè)月翻兩番。齊將田忌善而客待之。于是忌進(jìn)孫子于威王。 “一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝 ”說的正是這樣一個(gè)道理。 看君晨入市,買餅又買糕,少聞奉父母,多說供兒曹。勸君莫推家不富,薄待雙親損福田。勸君漫信兒曹孝,照君樣子待高堂。2023/2/24 121Email:v組合就是創(chuàng)造v現(xiàn)代科技產(chǎn)品很大程度上就是一種組合創(chuàng)新。 拿傘的人不便再拿其他東西;167。 可折疊伸縮的雨傘;167。 傘面用透明塑料可不擋住視線167。 用陌生的眼光看陌生的事物—— 探索 ,深思2023/2/24 131Email:5W1H? 北大放棄錄取重慶文科高考狀元 2023年 07月02日 02:43新京報(bào)本報(bào)訊 (記者郭少峰 ) ? 今日凌晨北京大學(xué)本科招辦負(fù)責(zé)人表示,依照教育部有關(guān)規(guī)定,北京大學(xué)招生辦在核實(shí)全部事情之后決定,放棄錄取重慶考生何川洋,并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。昨天,港大中國事務(wù)處 “港大提前和何川洋溝通的消息是失實(shí)的,我們聽后覺得很奇怪。2023/2/24 133Email:5W1H2023/2/24 134Email:5W1H2023/2/24 135Email:以多取勝成果一般想法 一般想法創(chuàng)意創(chuàng)意 完善一般想法2023/2/24 136Email:演講完畢,謝謝觀看!。但港大面試后認(rèn)為,按港大錄取標(biāo)準(zhǔn),何川洋處于一個(gè)邊緣位置。經(jīng)查,何川洋土家族的民族成分屬于造假。這一小小改進(jìn),給該公司增加年利 50萬美元。 各種花型色彩的傘;167。 開收不方便;167。通過列舉事物各方面的屬性,構(gòu)成一定數(shù)量,便有助于產(chǎn)生新的概念,同時(shí)可從所列舉出來的事物的性質(zhì)、特征中歸納出更一般的概念。組合數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)出現(xiàn)以后迅速發(fā)展起來的一門數(shù)學(xué)分支。 養(yǎng)親只二人,兄弟常計(jì)較;養(yǎng)兒雖十余,君皆獨(dú)自任。167。 幼兒或罵我,我心覺歡喜;父母或責(zé)我,我心反不甘。 2023/2/24 106Email:田忌賽馬齊威王 田忌(孫臏)上駟( 100) 上駟( 95)中駟( 90) 中駟( 85)下駟( 80) 下駟( 75)2023/2/24 107Email:田忌賽馬上駟 100中駟 90下駟 80 中駟 85上駟 95下駟 752023/2/24 108Email:“智豬博弈 ”是一個(gè)著名的納什均衡的例子v假設(shè)豬圈里有一頭大豬、一頭小豬。孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn),馬有上、中、下輩。它填補(bǔ)了國內(nèi)巨型計(jì)算機(jī)的空白,標(biāo)志著中國進(jìn)入了世界研制巨型計(jì)算機(jī)的行列?,F(xiàn)在回頭看,幾乎每間辦公室都在使用,成為一個(gè)不或缺的必需用品。 在 1980年代那樣物品最為暢銷? 3M公司出產(chǎn)的黃色便條紙應(yīng)當(dāng)之無愧。 優(yōu)點(diǎn)很突出,它使思考問題的角度具體化了。 1)由現(xiàn)狀到目的:轉(zhuǎn)用 167。 ,可請主持人作必要的歸納后記下。 :同一次激勵(lì)會(huì),具體參加者應(yīng)盡可能注意到等級的同一性,即知識(shí)水準(zhǔn)、職務(wù)、資歷、級別等大致相近。對此,主持人在會(huì)議前應(yīng)與問題的提出者一起作詳細(xì)的分析研究 。2023/2/24 71Email:基本原則自由暢想 延遲批評 以量求質(zhì) 限時(shí)限人綜合改善2023/2/24 72Email:組織形式v 一、主持人167。 ”奧斯本曾經(jīng)指出: “最有意思的組合大概是設(shè)想的組合。 美國的心理學(xué)家和教育家梅多和帕內(nèi)斯在作了試驗(yàn)調(diào)查之后說: “推遲判斷在集體解決問題時(shí)可多產(chǎn)生 70%的設(shè)想;在個(gè)人解決問題時(shí)可多產(chǎn)生 90%的設(shè)想。 要求與會(huì)者敞開思想,不受任何已知條件、熟知的常識(shí)和已知真理、規(guī)律的束縛,善于從多種角度或反面去考慮問題。2023/2/24 67Email:移植法v所謂 “移植法 ”是將某個(gè)領(lǐng)域的原理、技術(shù)、方法,引用或滲透到其他領(lǐng)域,用以改造或創(chuàng)造新的事物。v(2)變陌生為熟悉。167。 幻想類比2023/2/24 62Email:類比聯(lián)想法v啟發(fā)v模仿2023/2/24 63Email:綜攝法 v美國麻省理工學(xué)院的威廉 逆向思維使這位老母親眉開眼笑,活力再現(xiàn)。而您這里的租金很便宜,一年才花 6美分??吹竭@位紳士很神氣,打扮得又很華貴,貸款部的經(jīng)理不敢怠慢,趕緊招呼: 這位先生有什么事情需要我?guī)兔Φ膯幔? 哦,我想借些錢。 ” 年輕人顯得不大開心,但還是接受了老人的條件。沙克是一個(gè)具有猶太血統(tǒng)的老人
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