【摘要】第2課時實際問題與二元一次方程組利用二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是怎樣的?與同伴交流一下.審清題意,找出等量關系;設未知數(shù)x和y;列出二元一次方程組;解方程組;檢驗;答題.用二元一次方程組解決面積、行程問題.,將實際
2025-06-13 05:41
2025-06-13 08:29
【摘要】第1課時實際問題與二元一次方程組列一元一次方程解應用題的一般步驟是什么?⑴設:用字母表示題目中的一個未知數(shù).一般情況下,問什么設什么(直接設未知數(shù)法).當然還有“間接設未知數(shù)法”“設輔助未知數(shù)法”.⑵列:根據(jù)所設未知數(shù)和找到的等量關系列方程.⑶解:解方程,求未知數(shù)的值.⑷答:檢驗所求解,寫出
2025-06-20 23:53
【摘要】實際問題與二元一次方程一、導入新課1.甲乙兩人的年收入之比為4:3,支出之比為8:5,一年間兩人各存了5000元(兩人剩余的錢都存入了銀行),則甲乙兩人的年收入分別為()元和()元。2.在一堆球中,籃球與排球之比為贊助單位又送來籃球隊10個排球10個,這時籃球與排球的數(shù)量之比為27:40,則原有籃球(
2024-12-09 12:27
【摘要】實際問題與二元一次方程導學重難點:重點:解決含有多個未知數(shù)的實際問題是重點;難點:找出問題中的兩個等量關系是難點。[教學過程]一、導入新課前面我們結(jié)合實際問題,討論了用方程組表示問題中的條件以及如何解方程組.本節(jié)我們繼續(xù)探究如何用方程組解決實際問題.二、導學自測(一)自學例題養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小
2024-12-08 10:54
【摘要】精品資源再探實際問題與二元一次方程組(二)教學目標:通過學生積極思考,互相討論,經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關系,形成方程模型,解方程和運用方程解決實際問題的過程進一步體會方程是刻劃現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型重點:讓學生實踐與探索,運用二元一次方程解決有關配套與設計的應用題難點:尋找等量關系教學過程:看一看:課本114頁探究2問題:1“甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量比
2025-03-24 12:06
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組第3課時經(jīng)濟生活與形成等問題首頁課件目錄末頁相實際問題與二元一次方程組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)
【摘要】新人教版數(shù)學七年級下冊8.3實際問題與二元一次方程組課時練習一、選擇題2.為了豐富同學們的課余生活,體育委員小強到體育用品商店購羽毛球拍和乒乓球拍,若購1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小強一共用320元購買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍,若設每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,列二元一次方程組得()A. B.C. D.3.
2025-03-25 13:02
【摘要】第一篇:《實際問題與二元一次方程組》教學反思 《實際問題與二元一次方程組》教學反思 本節(jié)課是在學生學會用方程組表示問題中的條件以及能運用代入法、加減法解二元一次方程組的基礎上,探究如何用二元一次方...
2025-10-12 05:12
【摘要】第2課時經(jīng)濟生活及行程等問題經(jīng)濟生活問題(A)530020015030xyxy???????(B)530015020030xyxy???????(C)302001505300xyxy???????(D)301502005
2025-06-12 12:06
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時和、差、倍分問題第八章二元一次方程組學習指南
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時幾何圖形等問題第八章二元一次方程組學習指南
2025-06-17 12:19