【正文】 hat、 How、 Who的問(wèn)題。 諾依：人力資源管理（第 3版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2023年；? Joan E. Pynes: 公共和非營(yíng)利性組織的人力資源管理，清華大學(xué)出版社， 2023年 9月；? 羅納德 ? 簡(jiǎn)單地說(shuō)，對(duì)某特定的工作作出明確規(guī)定，并確定完成這一工作所需要的知識(shí)技能等資格條件的過(guò)程。7工作分析定義分解? 職位 ? 職責(zé) ? 任務(wù) (關(guān)鍵任務(wù) ) ? 步驟 ? 關(guān)鍵點(diǎn) ? 動(dòng)作? 職責(zé) (responsibility)characteristicsKSAOs)職位一般和職員一一對(duì)應(yīng)，一個(gè)職位即一個(gè)人。）工作分析中的術(shù)語(yǔ)（ 1）13工作分析中的術(shù)語(yǔ)（ 2）? 職業(yè) ：由不同時(shí)間內(nèi)，不同組織中，工作要求相似或職責(zé)平行（相近、相當(dāng)）的 職位集合 ，如會(huì)計(jì)、工程師等。? 職門： 若干工作性質(zhì)大致相近的所有 職組的集合 。n確定員工錄用與上崗的最低條件。?辨明影響安全的主要因素，以及時(shí)采取有效措施，將危險(xiǎn)降至最低。機(jī)器（ M）、工具 (T)、裝備 (E)、工作輔助設(shè)施 (WA)。? 通俗地講，就是通過(guò)對(duì)職位的工作內(nèi)容，責(zé)任范圍等的分析，給工作崗位畫像、照相。在《工作目標(biāo)與職責(zé)》、《工作內(nèi)容》、《任職資格》這三項(xiàng)標(biāo)題的單元格，用 %的灰色底紋。216。 這份工作需要什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任 ?Hrpku38 為什么要制定工作說(shuō)明書？? 編制工作說(shuō)明書是企業(yè)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)，也是各級(jí)主管的一項(xiàng)基本職責(zé)。組織關(guān)系（三） 教育 /訓(xùn)練（十一） 儀器、設(shè)備及工具普通車床、六角車床、成型機(jī)、鉆孔機(jī)、磨削機(jī)、電鋸、沖壓機(jī)、測(cè)量?jī)x及其他手工工具。Hrpku主講人：蕭鳴政 張相林44直接主管每項(xiàng)職責(zé)都有一個(gè)概括，用幾個(gè)關(guān)鍵字來(lái)概括說(shuō)明該項(xiàng) 工作內(nèi)容，然后再具體描述 怎么干 ，有什么 限制條件 ，所要達(dá)成什么 結(jié)果 。Hrpku50注意要點(diǎn)：? 盡量用通用語(yǔ)言以替代獨(dú)特名詞。? 財(cái)務(wù)權(quán)限 :? 指根據(jù)公司有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度而賦予該崗位的最高財(cái)務(wù)批準(zhǔn)權(quán)限。時(shí)限：按時(shí)交貨，投放市場(chǎng)時(shí)間，單位生產(chǎn)時(shí)間，客戶響應(yīng)時(shí)間等；? 編制者：一般是該崗位的上級(jí)主管、任職者及工作分析人員共同編制。61關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)? 工作分析? 工作描述? 工作說(shuō)明書主講人：蕭鳴政 張相林62思 考 問(wèn) 題? 工作分析對(duì)于一個(gè)組織的管理有什么作用？? 結(jié)合您的工作實(shí)踐，編寫出您最熟悉的一個(gè)職位的職位說(shuō)明書。 11 三月 20235:47:28 下午 17:47:28三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 17:47:2817:47:2817:47Thursday, March 11, 20231不知香積寺，數(shù)里入云峰。 17:47:2817:47:2817:473/11/2023 5:47:28 PM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 5:47:28 下午 5:47 下午 17:47:28三月 21MOMODA 17:47:2817:47:2817:47Thursday, March 11, 20231知人者智，自知者明。 11 三月 20235:47:28 下午 17:47:28三月 211楚塞三湘接，荊門九派通。 三月 215:47 下午 三月 2117:47March 11, 20231行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。（作業(yè)）：Hrpku主講人：蕭鳴政 張相林63謝謝同學(xué)們！Hrpku64靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。? 形式：Hrpku58資格說(shuō)明書的形式? 計(jì)分圖示法? 表格式? 文字表達(dá)法? 范例解釋59范例一：紡織工人心理素質(zhì)圖示說(shuō)明書品 質(zhì)程度對(duì)何種操作必要必要性 需要 訓(xùn)練很有必要必要有幫助希望經(jīng)常有時(shí)高度低度迅速認(rèn)出不引人注意的東西或在照明很差的情況下辨別事物。Hrpku主講人：蕭鳴政 張相林55任職條件? 此部分羅列了任何任職人必須帶到崗位上的， 必須符合的，基本的，最低的，必需的知識(shí)、能力等的要求 。? 以相關(guān)數(shù)字和 /或事實(shí)說(shuō)明該崗位會(huì)影響到的工作活動(dòng)的范圍和程度。最? 好能便于衡量。? 公式： 用動(dòng)詞表示反應(yīng)或行動(dòng) +行為對(duì)象 +限制條件 +要達(dá)到的結(jié)果 +考核標(biāo)準(zhǔn)Hrpku49注意要點(diǎn)：? 使用簡(jiǎn)短而明確的詞語(yǔ)。如計(jì)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等。位是由一個(gè)任職人同時(shí)完成著兩個(gè)或更多的43職 位 概 括職位名稱指公司內(nèi)部的工作崗位頭銜 .它應(yīng)該能反映此職位的主要功能。工作環(huán)境（十三） 主要職責(zé)（五） ? 另外，職位說(shuō)明書為公司的許多項(xiàng)目（例如招聘，薪酬調(diào)查，技能差距分析，績(jī)效考核和級(jí)別確定等）提供必要的信息。 對(duì)該職位的要求有哪些要素，如規(guī)劃、組織、審核、創(chuàng)新等等？216。編號(hào)用 Times New Roman體阿拉伯?dāng)?shù)字，后用漢字頓號(hào)隔開。其后，用 8個(gè)空格，然后為 “ 編號(hào)： ” ，字體同正文。物理的、心理的、情感的環(huán)境，雇傭關(guān)系于狀況，與其他工作的相互關(guān)系。作 人盡其才20任務(wù) 責(zé)任 職責(zé)技能工作規(guī)范工作說(shuō)明工作分析能力知識(shí)人力資源計(jì)劃招 聘選 擇人力資源開發(fā)績(jī) 效 評(píng) 估報(bào) 酬 和 福 利安 全 與 健 康勞 動(dòng) 關(guān) 系人力資源研究均 等 就 業(yè)通過(guò)工作分析可以客觀解決大量、通過(guò)工作分析可以客觀解決大量人員管理的矛盾人員管理的矛盾21工作分析是人力資源、工作分析是人力資源 /人事管理工作的基礎(chǔ)人事管理工作的基礎(chǔ)公司目標(biāo)公司戰(zhàn)略策略活動(dòng)對(duì)崗位提出要求對(duì)組織提出要求對(duì)人員提出要求現(xiàn)在的崗位設(shè)置是否合理現(xiàn)在的組織能否適應(yīng)什么樣的人員合適？？進(jìn)行現(xiàn)行組織和崗位分析工作分析工作分析22集團(tuán)公司工作分析獲得信息之運(yùn)用、集團(tuán)公司工作分析獲得信息之運(yùn)用23用不同角度看待工作分析是達(dá)成交流統(tǒng)一平臺(tái)的基礎(chǔ)工作分析目的單一型工作分析多重目的型工作分析切入點(diǎn)崗位導(dǎo)向型人員導(dǎo)向型過(guò)程導(dǎo)向型客體分布俠義的工作分析和廣義的工作分析24