幼兒園全面發(fā)展教育講義(完整版)
【正文】 耐力等）、身體基本活動能力（走、跑、跳、鉆、擲等基本活動） （ 3）適應環(huán)境和抵抗疾病的能力 例：對幼兒進行安全教育、注意吃飯衛(wèi)生的教育、各種體育游戲、戶外活動等（這些都是體育） 主題二、幼兒體育 二、幼兒體育的目標 促進幼兒身體正常生長發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣和參與體育活動的興趣（以興趣為主線） 身體正常發(fā)育 機能協(xié)調發(fā)展 生活衛(wèi)生習慣 主題二、幼兒體育 三、幼兒體育的內容 做好衛(wèi)生保健工作 （ 1）建立良好的生活環(huán)境 （ 2）制定、執(zhí)行合理的生活制度和衛(wèi)生保健制度 （ 3）培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣 （ 4）增強自我保護意識 （ 5）重視幼兒的心理健康 主題二、幼兒體育 積極開展體育活動 （ 1）基本動作練習（鉆、爬等） （ 2）基本體操練習（三操） 四、幼兒體育的實施 途徑 （ 1）生活環(huán)境 （ 2）體育活動：早操、體育課、體育游戲、戶外體育活動 主題二、幼兒體育 注意事項 （ 1）鍛煉與保護并重，注重幼兒身體素質的提高 （ 2）重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和態(tài)度 （ 3）專門的體育活動與日常生活活動相結合 觀念： 幼兒園不強調讓幼兒掌握體育的技能技巧，強調參加體育活動的興趣和發(fā)展基本 主題二、幼兒體育 活動能力 幼兒園應以增強幼兒體質為核心 幼兒適應環(huán)境能力和抵抗疾病能力的強弱是衡量體質好壞的主要標志 每天保證幼兒至少平均兩小時戶外體育活動時間 強調（幼兒園）通過日常生活培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣 主題三、幼兒智育 一、幼兒智育的相關概念 智育 是指有目的的、有計劃的使受教育者掌握系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能，促進受教育者智力發(fā)展的教育過程 知識、技能與智力 （ 1）知識是人們在實踐中獲得的認識和經驗的總和 主題三、幼兒智育 （ 2）既能使人們運用知識和經驗進行一種活動的方式（操作陳述） （ 3）智力是指人認識事物的能力，包括觀察力、注意力、 、思維力、想象力和創(chuàng)造力等要素，其中思維能力是核心 幼兒智育 是指有目的、有計劃的增進幼兒對周圍環(huán)境的認識，獲得粗淺的知識和技能，發(fā)展智 主題三、幼兒智育 力，并培養(yǎng)其對認識活動的興趣和良好的學習習慣的教育過程 二、幼兒智育目標 培養(yǎng)幼兒的學習興趣和求知欲望
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