【正文】 元測試卷 1 一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。i h226。ng qi226。 r226。ng wēi d227。o z224。 sh249。n） 喝 ． 彩（ hē h226。他知道原因后，便說出了“為中華之崛起而讀書”這樣（ ）的話語。 對(duì)于人生，理想是不可缺少的，（ ）沒有理想，（ ）沒有堅(jiān)定的方向。（ ） 最近，我對(duì)寫作產(chǎn)生了 濃 ． 厚的興趣。 在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改成 “陳述句”） 周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。 我們的交談很融洽，仿佛我 不是 ． ． 小孩， 而是 ． ． 大人，一個(gè)他的老朋友。 十七、改正下面的句子中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。n jǐng chǎo rǎng ch227。o （ 胸 懷 ） （ 喝 彩 ） （ 推 薦 ） （ 眼 簾 ） ( 刪 掉 ) guī f224。 zhǔ y236。 r236。 tīng （ 風(fēng) 和 日 麗 ） （ 耀 武 揚(yáng) 威 ） （ 得 意 揚(yáng) 揚(yáng) ） （客 廳） 二、我會(huì)用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確的讀音。i s226。 ji225。 fǎnɡ shū xī m224。 克服（困難） （迷人）的地方 （凄涼）地哭訴 征服（自然） （風(fēng)和日麗）的星期天 （誠懇）地邀請(qǐng) 增進(jìn)（友誼） （耀武揚(yáng)威）的巡警 （轟轟烈烈）地開展 增強(qiáng)（信心） （熱 鬧）的街道 （狠狠）地訓(xùn)斥 九、我會(huì)照樣子寫詞語。（ ③ ） ２、我國地大 物 博 ． ，物產(chǎn)豐富。爸爸用韓語的名言勸他：“ 業(yè)精于勤 ， 荒于嬉 ； 行成于思 ， 毀于隨 。 這則短短的評(píng)語，樹立了我寫作的信 心。 ) 多讀課外書可以豐富知識(shí)和寫作水平。 小鳥在樹上唱歌。 晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。 我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。 （ 5 ）還有的中間有許多洞，像很多通道。 ) 我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。 他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的?！苯憬銓?duì)他說：“只要你又志氣，你現(xiàn)在改還來得及，因?yàn)? 有志者 事竟成 。（ ① ） 濃： ① 稠 ② 顏色深 ③ 程度深 院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片 濃濃 ． ． 的湖水，顯得虎虎有生氣。 A、只有??才?? B、如果??就?? C、不是??而是?? D、不僅??而且?? 我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，（不是 ）模仿她獨(dú)自外出旅游，（ 而是）要在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自主精神。 和 ( 睦 )相處 受益 ( 匪 )淺 ( 患 )難與共 燈紅酒（ 綠 ） （ 筋）（疲 ）力盡 年逾古 ( 稀 ) 鏗鏘（ 有） ( 力 ) 得意（揚(yáng) ）（揚(yáng) ） 耀 ( 武 )揚(yáng)威 （ 迷）惑不解 莫（名）其妙 形單（影）只 周恩來看到那些（耀武揚(yáng)威）的洋人在我們中國的土地上（得意揚(yáng)揚(yáng)）的樣子。o） 振 興 ． （ xīng √ x236?！?j236。n l237。 y224。nɡ jiǔ lǜ zh226。o r226。o f249。 我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。 十六、 把下面排列錯(cuò)誤的句子整理成一段通順的話。（改成“被字句”） 他熱