【摘要】1 囚歌(北師大版) 【教學(xué)目的要求】 ,培養(yǎng)學(xué)生 對黨、對革命的深厚感情和共產(chǎn)主義理想。 ,進(jìn)而讀懂全詩,使學(xué)生體 會詩歌精煉、形象的特點,培養(yǎng)閱讀詩歌的能力。 ,背誦課文,培養(yǎng)朗...
2025-08-06 00:26
【摘要】北師大版介詞 一、選擇題 1.Onsunnydays,mygrandmaoftenreadsanovel________thewindow. A.for B.by C.with D.from ...
2025-04-02 00:04
【摘要】第一篇:50年的變化 知識目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程,調(diào)查、統(tǒng)計、研討等活動 能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力,提高學(xué)生對數(shù)據(jù)的認(rèn)識、判斷、應(yīng)用能力 德育目標(biāo):進(jìn)一步...
2024-11-15 12:49
【摘要】課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識1.吝.嗇()抽噎.(啜.泣()苛.刻(晦澀.()恍.惚(饋.贈()白皙.((A.B.,該隊實力大增。,地球上的森林每天大約有2000
2024-12-08 17:47
【摘要】2、理智性反應(yīng)個體在遭受挫折時,能夠?qū)彆r度勢,采取積極進(jìn)取的態(tài)度,敢于克服困難,排除障礙,向預(yù)定目標(biāo)靠近。在遇到挫折時,理智性反應(yīng)的人,不光能夠堅持目標(biāo),還能夠分析挫折原因,適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),或改變達(dá)到目標(biāo)的途徑,從而獲得成功。3、個性的變化持續(xù)的或重大的挫折會使個體產(chǎn)生的某些緊張狀態(tài)和反應(yīng),這種反應(yīng)方式逐漸固定下來后,就
2025-05-09 21:03
【摘要】第九節(jié)兩晉之際和東晉的文學(xué)一、兩晉之際的詩人劉琨(271—318)字越石。中山魏昌(今河北無極縣東北)人。劉琨之《撫風(fēng)歌》、四言詩《答盧諶》、五言詩《重贈盧諶》以及《答盧諶書》抒寫愛國情感,滿懷悲憤,豪氣噴涌,真摯動人。《詩品》卷中稱其“善為凄戾之詞,自有清拔之氣?!惫保ǎ?76—324),字景純
2025-05-13 00:05
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)建甌市第一小學(xué):陳淑花-155米+負(fù)數(shù)的歷史中國是世界上最早認(rèn)識和應(yīng)用負(fù)數(shù)的國家。早在2022多年前的《九章算術(shù)》中,就有正數(shù)和負(fù)數(shù)的記載。在古代人民生活中,以收入錢為正,以支出錢為負(fù)。在糧食生產(chǎn)中,以產(chǎn)量增加為正,以產(chǎn)量減少為負(fù)。古代的人們?yōu)閰^(qū)別正、負(fù)數(shù),常用
2025-07-18 07:05
【摘要】第一章統(tǒng)計§一、簡單隨機抽樣復(fù)習(xí)回顧:一般地,設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,如果通過逐個不放回地抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣。總體中個體數(shù)較少的情況,抽取的樣本容量也較小
2025-01-22 03:24
【摘要】第四節(jié)概念與推理一、概念的含義和種類二、概念結(jié)構(gòu)的理論三、概念形成的實驗研究四、推理教學(xué)目標(biāo):掌握概念的含義及其概念結(jié)構(gòu)理論的主要內(nèi)容;了解概念形成實驗研究的內(nèi)容;掌握幾種推理形式的含義。重點和難點:重點為概念的含義及概念結(jié)構(gòu)理論的主要觀點。幾種推理的含義及其推理中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象的解釋。難點為概
【摘要】北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》九年級歷史(下)第一單元動蕩與變革課程標(biāo)準(zhǔn)編寫意圖和體例考試大綱教學(xué)建議教材內(nèi)容和邏輯關(guān)系動蕩與變革課程標(biāo)準(zhǔn)的要求情感態(tài)度價值觀動蕩與變革知識
2025-07-18 13:48
【摘要】初三語文課件1、自讀課文,了解故事情節(jié),并復(fù)述故事。3、理解作者對主人公人性美的歌頌。2、學(xué)習(xí)巧用懸念安排故事情節(jié)的寫法。初三語文課件歐·亨利(1862—1910),美國著名的短篇小說家。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《最
2024-11-17 20:40
【摘要】麥琪的禮物歐.亨利(美)題目解說:智慧者、聰明人帶來的圣誕禮物?麥琪指《圣經(jīng)》中耶穌降生時來自東方送禮的三位賢人。他們帶來的禮物象征著尊貴與圣潔。文章以此為題,意味深長,既暗示了故事發(fā)生的特定時間—圣誕節(jié)前夜,又歌頌了小人物身上的人性美,贊美了主人公高貴的心靈和他們相濡以沫的愛情。學(xué)
2024-11-17 02:46