【摘要】七年級下冊引入新課認識來源于實踐，觀察與實驗是我們認識事物的重要方法.學習數(shù)學同樣如此，通過觀察與實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律.歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察.例如魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸條；瓦特觀察水燒開后水壺蓋被水蒸氣頂開，發(fā)明了蒸汽機??進行新課交流可以
2024-11-17 08:26
【摘要】七年級下冊歸納、類比是尋求規(guī)律不結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.情境導入本節(jié)目標1、掌握丌完全歸納法．2、會用類比的方法解決有關的問題.3、注意丌完全歸納法和類比法的應用條件.預習反饋1、有的規(guī)律是從幾個______的情況中歸納出來的，我們可以根據(jù)這個規(guī)律去解決類似的問題，這種根據(jù)一些（但丌是全
【摘要】簡單的幾何圖形推理學案10-相交線與平行線全章復習課同步練習17 一、判斷題 .（?。赫_答案』正確 ，互補的兩個角是鄰補角（?。 赫_答案』錯誤 ，相等的兩個角是對頂角（?。 赫_答案』錯誤 ?。ā。 赫_答案』錯誤 ，有兩組對頂角（?。 赫_答案』正確 ，那么其余的三個也是直角（?。 赫_答案』正確二、填
2025-06-07 21:29
【摘要】七年級下冊科學家牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學們閱讀課本120頁部分，并交流.引入新課通過觀察、實驗、歸納、類比可以得出猜想，這是認識事物的有效途徑之一.交流圖7-10用兩根長度都是12厘米的細鐵絲，分別圍成一個正方形和一個圓（圖7-10）
【摘要】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.交流（1）3，（2）6，（3）10??360°，540°，720°??下面我們把同學們得出的結論歸納、整理如下：1、設在線段AB上取1個點時，得到線段
【摘要】春風林斤瀾目標導航：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。?１、了解本文欲揚先抑的寫法，領會作者對北國春風的感情．?２、初步揣摩，賞析精彩的語句，體會本文擬聲詞的表達效果．?３、培養(yǎng)熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情．初讀文章-----
2024-11-30 11:01
【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)七年級下冊1、算數(shù)平均數(shù)的概念？2、算數(shù)平均數(shù)的計算公式？3、加權平均數(shù)的概念？4、加權平均數(shù)的計算公式？回顧舊知平均睡眠時間/時89人數(shù)122661思考為了了解某班同學的睡眠狀況，對全班45名同學一天的平均睡眠時間統(tǒng)計如下：你
【摘要】因式分解舊縣中學周銀雪因式分解：把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。問題1：什么是因式分解（分解因式）？問題2：整式的乘法與因式分解的關系是什么？2、利用整式乘法檢驗因式分解的正確性。和差積整式的乘法因式分解
2024-11-17 08:25
【摘要】歸納與類比【學習目標】1、掌握不完全歸納法．2、會用類比的方法解決有關的問題.3、注意不完全歸納法和類比法的應用條件.【學習重點】不完全歸納法和類比法.【學習難點】運用不完全歸納法和類比法解決實際問題.【課堂合作探究】引入新課：歸納、類比是尋求規(guī)律與結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.交
2024-12-08 05:14
【摘要】觀察與實驗一、教學目標1、能通過觀察得到一些結論．2、能通過實驗來檢驗某些猜想或理論.3、能靈活運用所學的知識解決一些實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：能通過觀察的到一些結論，能通過實驗來檢驗某些猜想或理論.四、教學難點：靈活運用所學的知識解決一些實際問題.五、教學過程（一）導入新課
2024-12-08 11:02
【摘要】猜想與證明【學習目標】1、能用猜想的方法解決一些實際問題．2、理解與證明有關的一些概念.3、能熟練的運用證明的方法解決一些實際的問題.【學習重點】猜想和證明的方法.【學習難點】熟練的運用猜想和證明的方法解決一些實際的問題.【課前熱身】科學家牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學們閱讀課本12
2024-12-08 05:13
【摘要】第三章簡單的幾何圖形一、選擇題（共10小題；共50分）1.下面的三個圖形是某幾何體的三種視圖，則該幾何體是?() A.正方體 B.圓柱體 C.圓錐體 D.球體2.下面給出的4條線段中，最短的是?() A. B. C. D.3.如圖所示，點O在直線AB上，∠COB=
2025-01-18 05:07
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