【摘要】辨認方向教學內(nèi)容：P20~21“辨認方向”教學目標：，進一步發(fā)展空間觀念。（東、南、西、北），能辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、復習說一說，我們上學期學過哪些方向？再說一說位于自己東、南、西、北四個方向的同學分別是誰？二、新授
2024-11-19 08:19
【摘要】買鮮花教學目標1.通過“買鮮花”的問題情境，引導學生體會一個算式既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法再算加減法。2.正確掌握既有加減法又有乘除法的運算順序。3.能熟練正確地計算。教學重、難點弄懂情境圖，理解有加減和乘除法的運算順序。教學過程一、創(chuàng)境激疑21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
2024-12-09 08:26
【摘要】乘加、乘減教學內(nèi)容：P12~13“小熊購物”教學目標：“小熊購物”的情景，發(fā)展學生提出問題和解決問題的能力。，探索先乘后加減的運算順序，體會到書寫與生活實際的密切聯(lián)系。，能正確進行乘加、乘減兩步式題的計算。，計算認真的良好習慣。重點難點：引導學生理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運算順序。教具準點：
2024-11-19 08:21
【摘要】北師大版二年級第四冊數(shù)學第六～九單元測試卷班級：____________姓名：_____________號數(shù)：____________成績：______________一、我行，我會填（共25分，每空1分）（），比直角大的角叫（）。小三位數(shù)多376的數(shù)是（）。，有一
2024-11-15 11:02
【摘要】認識豎式（分蘋果）教學內(nèi)容：課本第2頁~第3頁“分蘋果”教學目標：，初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。，計算除有余數(shù)除法的書寫格式，使學生體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小，體會到學習有余數(shù)除法的必要性。、探索、發(fā)現(xiàn)中，使學生獲得積極的情感體驗。重點難點：
【摘要】北師大版二年級下冊數(shù)學第二單元《方向與位置》單元測試北師大版二年級下冊數(shù)學第二單元《方向與位置》單元測試小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共4題；共16分)1.（3分）晚上，當你面對北極星時，你的后面是_______面，你的左面是_______面，你的右面是
2025-03-13 21:39
【摘要】2021-2017學年上學期二年級期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：60分鐘題序一二三四五六七總分得分一、把拼音卡片整理成一句通順的話。(5分)這句話是:“
2024-11-28 13:43
【摘要】人教版數(shù)學一年級下冊：第1單元《認識圖形（二）》測試卷（一） 姓名:班級:得分: 一、選擇題（5分） 1．下面的圖形中，()能和組成一個長方形。 A． B． C． 2．下圖的上下兩個面都...
2025-04-01 22:30
【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形①用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法來驗證。②驗證后將結(jié)果寫在“我的發(fā)現(xiàn)”中。③和小朋友分享發(fā)現(xiàn)。我們的猜想對嗎？折一折，量一量如果對邊不相等，會怎樣？如果有一個角不是直角，會怎樣？①用驗證長方形的方法驗證正方形。②思考：正方形是
2024-12-12 17:44
【摘要】二年級數(shù)學上冊期中試題 同學們：用你們的小腦袋，一起來做一做相信自己是最棒的！ 一、口算。（16分） 2×9＝9×5＝3×6＝2×6＝ 1×1＝5×7＝2×2＝3×2＝ 5+6＝3×4＝9×...
2025-03-31 22:09
【摘要】北師大版小學數(shù)學第四冊捐書活動下一步下一步愛動獻心捐書活年級數(shù)量本一年級118二年級104三年級95年級數(shù)量本一年級109二年級102三年級98建設小學捐書情況民族小學捐書情況你能提出哪些數(shù)學問題
2024-12-11 11:46
【摘要】二年級下冊數(shù)學第一單元復習作業(yè)知識點：余數(shù)一定要比除數(shù)小。練習：1、（）里最大能填幾？3×（）＜16（）×5＜416×（）＜338×（）＜46()×9＜814×（）＜25（）×7＜677&
2024-08-14 03:24
鄂ICP備17016276號-1