【正文】 發(fā)生，卻也無可奈何。我久久地看那兩朵花兒，竟然不忍離去。西斜的依然明媚的陽光下，原坡和河川滿眼都是蓬勃的綠色和黃色，綠的是返青的麥苗，黃的是盛開的油菜花，間有零星散落在坡梁上杏花的粉白。不久因討伐淮賊有功，獲準自便居住。即使有趙普、韓琦佐命定策之大功，希望陛下也要吝惜賞賜。他又因為水災多，乞求蠲免租賦，發(fā)放洛口米、常平青苗米，賑貸流民。希望陛下清心寡欲，來消除禍亂的源頭。年幼時入太學，剛滿二十歲，考上進士。大觀年間，張根被任命為轉(zhuǎn)運副使，改為淮南轉(zhuǎn)運使，加任直龍圖閣，當時水災頻發(fā)，他請求減免租賦，發(fā)放洛口米糧、常平青苗米，救濟流 民。 D．書，是對帝王的呈文，有不同的稱呼，如章、奏、表、疏、封事等，封事是預防泄漏的意思，是一種秘密的奏議。 “ 系治 ” 為 “ 羈押，關(guān)押 ”意，與后面的 “ 兵吏 ” 構(gòu)成動賓關(guān)系，中間不能斷開，排除 C、 D兩項。 尋以花石綱拘占漕舟，官買一竹至費五十緡，而多入諸臣之家。 東南水旱、盜賊間作，西、北二國窺伺日久，安得不豫為之計？ ” 因條列茶鹽、常平等利病之數(shù)，遂言： “ 為今之計，當節(jié)其大者，而莫大于土木之功。帝改容嘉美，以為親賢宅教授。當改京秩，以四親在堂，冀以父母之恩封大父母，而 貤 ① 妻封及母，遂致仕，得通直郎，如其志。其次還耐得住寂寞的人 【解析】 本語段的題旨是取得成就要耐得住寂寞。再比較 A、 B選項， ② 更利于說明 ④ 中的 “ 復雜 ” 一詞。 D項，主謂不配， “ 強勁 ” 是 “ 強有力 ” 的意思，不能與前面的 “ 陣容 ” 搭配，應為 “ 強大 ” 。 “ 不以為意 ” 指不把它放在心上，表示對人或事抱輕視 態(tài)度。 單元綜合測評 (四 ) (時間： 120分鐘，分值： 120分 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 (12 分，每小題 3 分 ) 1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是 ( ) (1)喬峰和喬布斯，都是英雄，一個出自金庸武俠小說，稱得上 ________，一個在西方電子技術(shù)中引領(lǐng)時代潮流。 “ 不以為然 ” 指不認為是對的，表示不同意或否定。 【答案】 C 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 閱讀經(jīng)典，應當注意細心領(lǐng)略和體會作品的藝術(shù)風格。 【答案】 B 4．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?( ) 【導學號 ： 35750110】 其實，寂寞給人的不僅是真實，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。 A句把 “ 才能 ” 與 “ 耐 得住寂寞 ” 并列，未能突出本語段強調(diào)的重點 (觀點 )。時年三十一。 未幾，通判杭州，提舉江西常平。今群臣賜一第，或費百萬。因力陳其弊，益忤權(quán)幸，乃 擿 根所書奏牘注切草略，為傲慢不恭，責監(jiān)信州酒。 “ 責 ”意思是 “ 索要 ” ，與后面的 “ 以，不可得之物 ” 構(gòu)成完整的句子，中間不能斷開，排除 A項。 【解析】 進士，是古代科舉殿試及第者之稱。 D．張根仕途多舛。調(diào)任臨江司理參軍、遂昌令。 ” 于是請求罷去錢塘制造局。詔令褒揚他。其次如田園、邸店，雖然不如賞賜宅第那么多，也希望日削月?lián)p。以朝散大夫身份死于家中，終年六十歲。 回到老屋小院，便坐在前院閑聊。玉蘭花在我其實也算不得稀罕，見得也早也多了，之所以發(fā)生一縷不尋常的驚喜，這是開在自家屋院里的玉蘭花，而且是我栽植的玉蘭樹苗，便有了一種情結(jié)；還有一種非常因素，就是這株玉蘭樹苗成長過程的障礙性經(jīng)歷，曾經(jīng)讓我頗費過一番心思。我曾扒土尋找蠐螬，一只也未見到。盡管只有兩朵，卻是一種美的生命的勝利。 【答案】 CE 10．簡述第二段景物描寫的作用。 (4 分 ) 12．結(jié)合全文，仔細品味文章最后 “ 多了一縷人生況味的感受 ” ，那是一種怎樣的感受？談談你的理解。 (6 分 ) 電子商務存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上購物，網(wǎng)上支付，節(jié)省消費者與商家的時間和空間， __① __。 (2分 )圖案上方的心形圖案和下方的 “ 生 ” 字以中間的輸液管相連，揭示了該宣傳 畫號召民眾獻血以救助生命的公益主題 。 ① ___________________________________________________________ ② ____________________________________________________________ ③ ____________________________________________________________ 【解析】 抓住文中的關(guān)鍵信息 “ 繁榮昌盛 ”“ 充滿自信 ”“ 游牧生活需要 ” ，結(jié)合著自己的理解組織答案即可。也許你的貢獻與價值沒有得到過多的詮釋，你的故事與情感也并不為太多人所知，甚至你還在遭受著某種苦澀與不公。顯然，命題從源頭上切斷了一些考生動輒拿古人、偉人說事的傾向，事先準備的寫作素材很難套用。 【參考例文】 我選擇向你致敬 記不得哪一天，同學遞給我一個餅，這層層疊疊的餅皮，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面那一層粘著幾顆芝麻。 他的手藝從哪兒學的，沒有人知道。 順著記憶，我向著他的那間老屋走去，遠遠便聞到了烤餅的香味。 【點評】 僻靜的小巷，孤獨的身影，一位不知名的阿公，以窮困之身，恪守了職業(yè)的尊嚴。他的執(zhí)著與堅守，讓人看到了底層百姓的人性之光。在這間小小的屋子里，他悄悄地安放好生活全部的忙碌。 他姓什么，叫什么，從哪兒來，多大年齡，沒人關(guān)心這些。 于是，我的那份隨著時間消逝的記憶，立刻隨著圈圈漣漪復活了。 在學生平時的作文中，他們更多地關(guān)注偉人、政要、富商、明星以及各類娛樂八卦之事，追逐社會的炒作風向，而忽視了蕓蕓眾生。懂得向普通公民致敬，這本身就是一種國家品格。 ② 充滿自信，不怕肥胖。 (4 分 ) 【導學號 ： 35750112】 唐代繁榮昌盛，正如詩圣杜甫詩