國家級中醫(yī)藥重點學科建設中期檢查匯報材料(完整版)
【正文】 業(yè)對口率 %，用人單位滿意率 %，畢業(yè)生當年升本數(shù)占山東省升本計劃的 %；升本學生中當年“升研率”達 76%。 匯報材料 ? 制定重點學科建設 規(guī)劃 ? 制定人才培養(yǎng) 、 科學研究和學術梯隊建設等具體 計劃 ? 學校在資源配置上對重點學科予以 傾斜 。 ? 學科經(jīng)費的使用遵循 “ 突出重點 、 保證必需 、 避免重復 、注重實效 ” 的原則 ， 主要用于人才培養(yǎng) 、 教學研究 、 學術交流 、 課程建設 、 計算機信息庫建設 、 條件建設以及學科建設管理等工作 。 ? 《 中藥制藥技術 》 系列視聽教材 。 匯報材料 17. 主持教育部 “ 十二五 ” 計劃項目 “ 全國高職高專中藥專業(yè)建設規(guī)范研究 ” ， 編著出版 《 中國高等衛(wèi)生職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展 》 （ 人衛(wèi)出版社 ） ；論文 “ 高職中藥專業(yè)人才需求與辦學狀況調(diào)研報告 ” 獲第三屆 “ 人衛(wèi)社杯 ” 衛(wèi)生職業(yè)教育優(yōu)秀論文一等獎 。 匯報材料 19. 近年來 ， 獲國家發(fā)明專利 5項 ， 實用新型 1項；為企業(yè)開展技術服務 12項 ， 解決技術難題 36項 ， 開展各類技術培訓 60余項 ， 舉辦全國性學術會議 3次 ， 舉辦各類技術培訓 60余次 ，為荷蘭培訓中醫(yī)藥學員 10屆 500余人次；參與山東省大型中藥市場整頓 3次 ， 為提高中藥質(zhì)量做出了貢獻 。 ? “高等專科教育中藥專業(yè)設置標準”的研究），獲第六屆山東省高等教育教學成果三等獎。 9項；獲國家發(fā)明專利 5項，實用新型 1項。 ? 加強對學科建設過程的 質(zhì)量監(jiān)控與階段考核 ， 引入競爭機制 。 2. 學校投入 ， 每年不少于 60萬元專項經(jīng)費 。 ? 榮獲省級以上榮譽稱號 12人次，校級教學名師、教學新星 6人次。建設期間出版論著2部；主編教材 6部；發(fā)表論文 8篇。 匯報材料 3. 學術帶頭人 教授，博士，有較高的知名度。 匯報材料 5. 與 20多個院校、科研機構(gòu)、藥檢所及醫(yī)藥企業(yè)簽署協(xié)議，結(jié)為協(xié)作共建單位，開展學術研究與合作，每年召開 10余次協(xié)作建設會議，針對學科建設的關鍵問題開展協(xié)作攻關。 匯報材料 2. 查閱萬方、中國知網(wǎng)等有關中藥鑒定文獻2804篇 ，書籍 600多種。 與萊陽農(nóng)技推廣中心合作開展中藥材種植技術研究，組織技術培訓。課題 30余項，獲獎成果 17項；發(fā)明專利 4項；研發(fā)新藥 8項；論文 40余篇。開展社會服務 60余項；培育中藥新品種 1個；研發(fā)中藥新產(chǎn)品 3個。 4
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