軸對(duì)稱圖形及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思固城小學(xué)陳小頭一、教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容結(jié)合實(shí)例，通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；通過(guò)“做”軸對(duì)稱圖形，進(jìn)一步積累感性認(rèn)識(shí)，豐富對(duì)軸對(duì)稱圖形的體驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系生活的具體物體，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，使學(xué)生初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象；認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的

2024-12-11 06:42

典型的軸對(duì)稱圖形練習(xí)題帶答案資料-資料下載頁(yè)

【摘要】一、選擇題1．下列命題中：①兩個(gè)全等三角形合在一起是一個(gè)軸對(duì)稱圖形；②等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上的中線；③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線；④一條線段可以看著是以它的垂直平分線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.正確的說(shuō)法有（　　）個(gè)A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)2．下列圖形中：①平行四邊形；②有一個(gè)角是30°的直角三角形；③長(zhǎng)方形；④等腰三角形.其

2025-06-23 14:42

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教案稿-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸；3、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價(jià)值。

2025-08-20 19:33

初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱題型練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】完美WORD格式資料軸對(duì)稱題型舉例【知識(shí)框架】【教學(xué)建議】1、關(guān)于軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形的概念：講清、講透軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形的概念，區(qū)別和聯(lián)系：1、軸對(duì)稱：兩個(gè)圖形關(guān)于直線（成軸）對(duì)稱2、軸對(duì)稱圖形：一個(gè)圖形左右兩部分重合3、對(duì)稱軸問(wèn)題：圖

2025-04-04 03:50

軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖，某同學(xué)打臺(tái)球時(shí)想繞過(guò)黑球，通過(guò)擊主球，使主球撞擊桌邊MN后反彈來(lái)?yè)糁胁是?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點(diǎn)才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來(lái)代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA

2024-11-09 09:44

1221作軸對(duì)稱圖形(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題作軸對(duì)稱圖形(1)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能、兩次軸對(duì)稱的圖形.，對(duì)稱線段相等...過(guò)程方法經(jīng)歷對(duì)稱的變換的畫(huà)圖、觀察、交流等活動(dòng)理解其基本性質(zhì)。

2024-11-24 21:46

1_函數(shù)_同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)數(shù)班級(jí)：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解函數(shù)、自變量、因變量的意義.一、選擇題，具有函數(shù)關(guān)系的有（）①三角形的面積與底邊②多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)③圓的面積與半徑④y=12?x中的y與x

2024-12-07 21:41

軸對(duì)稱圖形1-資料下載頁(yè)

【摘要】清溪一小趙旭東認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形請(qǐng)看下面的圖形1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回這些圖形都是對(duì)稱的。2沿虛線折一折。軸對(duì)稱圖形中間對(duì)折的虛線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸兩邊的部分對(duì)折后完全重合。對(duì)稱軸對(duì)稱軸返回軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)

2024-11-30 11:25

蘇科版八級(jí)“國(guó)慶”軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)“國(guó)慶”《軸對(duì)稱圖形》復(fù)習(xí)練習(xí)（滿分：120分時(shí)間：90分鐘）一、選擇題(每題3分，共24分)1．下列圖案是軸對(duì)稱圖形的是()2．在△ABC中，若∠B，∠C平分線的交點(diǎn)P恰好在BC邊的高AD上，則△ABC一定是()A．直角三

2025-01-09 21:47

1311軸對(duì)稱1-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章軸對(duì)稱軸對(duì)稱中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?圖片欣賞圖片欣賞在我們的生活中,對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在對(duì)稱現(xiàn)象在我們生活中無(wú)處不在，象我們的雙手，兩只眼睛，兩個(gè)耳朵，你還能舉出一些例子嗎？你來(lái)

2024-11-21 02:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)八年級(jí)數(shù)學(xué)（上）自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（二）（軸對(duì)稱）（時(shí)間90分鐘滿分100分）班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空題（每題2分，共32分）1．線段軸是對(duì)稱圖形，它有_______條對(duì)稱軸，正三角形的對(duì)稱軸有條．2．下面是我們熟悉的四個(gè)交通標(biāo)志圖形，請(qǐng)從幾何圖形的性質(zhì)考慮，哪一個(gè)與其他三個(gè)不同？

2025-04-04 03:30

人教版五年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱教學(xué)內(nèi)容：教材P2-4教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱，探索形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì)。：能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)稱的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。、態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，讓學(xué)生在活動(dòng)中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進(jìn)一步感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-03 10:45

軸對(duì)稱同步練習(xí)及答案1(參考版)

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