農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散原理(完整版)
【正文】 一新，無不是訴說著一個 “變” 字；第二，創(chuàng)新意味著付出，因為慣性作用，沒有外力是不可能有改變的，這個外力就是創(chuàng)新者的付出；第三，創(chuàng)新意味著風(fēng)險，從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。 ?創(chuàng)新的作用 （二）創(chuàng)新號 創(chuàng)新號是代表創(chuàng)新的一種新符號，可用于提示創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、思維訓(xùn)練等；創(chuàng)新號屬于沒有定勢的符號，創(chuàng)新號后面沒有標準答案，只有合理或能被大部分人認可或經(jīng)得起實驗的解！ ： 如圖 ： 創(chuàng)新號； ： CX； 三種表達方式可以通用。 ?創(chuàng)新 的 客體 客觀世界。或具體講，創(chuàng)新是指人為了一定的目的，遵循事物發(fā)展的規(guī)律，對事物的整體或其中的某些部分進行變革，從而使其得以更新與發(fā)展的活動。 2．首先。 創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”，也就是將一種從來沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系。它們相互促進，密不可分。向新的方向、有效的方面進行量和質(zhì)的變化。 彼得斯 創(chuàng)新是國家、企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。 誰是創(chuàng)新人才？誰要擔當創(chuàng)新的責任？ 當然是青年、特別是青年博士。但不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。 第三，要積極開發(fā) 創(chuàng)造思維 ，要好奇、要感興趣。 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)家從心理學(xué)和行為學(xué)的角度分析得知，農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過程大致可分為如下五個階段 。在正式采用之前要先進行小規(guī)模的采用即試用，為今后大規(guī)模采用做準備。 啟示： 信息來源 階段 認識 感興趣 評價 采用 鄰居朋友 2 9 . 6 3 8 . 0 4 6 . 9 2 1 . 6 小組接觸 2 4 . 1 2 5 . 4 2 6 . 2 2 1 . 0 個別接觸 2 3 . 9 2 3 . 6 1 7 . 2 4 4 . 2 大眾接觸 1 4 . 9 1 0 . 0 5 . 6 8 . 0 商 人 4 . 4 2 . 4 3 . 5 4 . 7 自己經(jīng)驗 0 . 3 0 . 3 0 . 3 0 . 5 其 他 2 . 8 0 . 3 0 . 3 —— 表 12 采用階段與信息來源的關(guān)系 （許無懼 《 農(nóng)業(yè)推廣學(xué) 》 ） 四、信息來源對創(chuàng)新采用的影響 表 1 3 農(nóng)民采用創(chuàng)新的信息來源（ % ） 地區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣站 大眾媒介 集市貿(mào)易 親朋鄰居 外地帶回 合計 山區(qū) 4 5 . 2 5 7 . 7 8 4 . 2 2 3 5 . 2 2 7 . 2 5 1 0 0 丘陵 8 0 . 7 6 0 . 8 4 3 . 6 0 1 3 . 2 4 1 . 5 6 1 0 0 平原 6 2 . 1 5 1 . 1 2 1 6 . 0 2 1 9 . 3 4 1 . 3 6 1 0 0 平均 7 1 . 0 3 1 . 6 3 7 . 7 8 1 7 . 4 7 2 . 1 0 1 0 0 表 1 4 農(nóng)村不同行業(yè)農(nóng)民采用創(chuàng)新的信息來源（ % ） 行業(yè)類型 鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣站 大眾媒介 集市貿(mào)易 親朋鄰居 外地帶回 合計 種植業(yè) 8 1 . 8 6 0 . 4 7 2 . 2 0 1 3 . 1 8 2 . 2 1 1 0 0 養(yǎng)殖業(yè) 2 4 . 0 1 1 2 . 2 5 5 9 . 9 3 1 9 . 5 4 0 . 8 3 1 0 0 外出打工 3 . 6 9 4 . 3 6 9 . 0 6 8 1 . 2 1 1 . 6 8 1 0 0 其他 3 8 . 6 8 2 . 0 1 1 7 . 4 8 3 8 . 6 8 3 . 1 5 1 0 0 表 1 5 信息來源對農(nóng)民采用 階段的作用 信息 主要 溝通 對農(nóng)民 來源 職能
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