【摘要】《微生物學》課程(09110)教學大綱一、課程基本信息課程中文名稱:微生物學課程代碼:09110學分與學時:4學分,72學時(理論課3學分,48學時;實驗課1學分,24學時)課程性質:專業(yè)必修課授課對象:生物工程本科二、課程教學目標與任務通過學習微生物的形態(tài)結構、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關系及其多
2025-04-04 23:22
【摘要】微生物學?課程介紹:理論課32學時,實驗課16學時?介紹原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、代謝、生長及控制、遺傳與變異、微生物生態(tài)、應用、傳染與免疫、分類等內容教材與主要參考書?微生物學(第3版)黃秀梨辛明秀主編,2022年,高教出版社?微生物學教程
2025-08-15 22:00
【摘要】實驗十一產蛋白酶芽孢桿菌的分離(一)———芽孢桿菌的分離一、目的和要求1.學習用選擇平板從自然界中分離胞外蛋白酶產生菌的篩選方法。2.學習和掌握芽孢桿菌的分離技術。二、實驗原理芽孢桿菌于芽孢具有較強的抗高溫能力,分離純化時可采用熱處理的方法,即通過高溫加熱殺死其中不生芽孢的菌種,使耐熱的芽孢菌得到富集。許多芽孢桿菌能分泌分泌蛋白酶,
2025-07-25 00:45
【摘要】微生物學基礎上海交通大學生命科學導論什么是微生物?“微生物”是俗稱,沒有分類學上的意義。微生物(microanism):是存在于自然界的一大群體形微小、結構簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。?家居環(huán)境中微生物無處不在;?人
2025-09-30 15:38
【摘要】最可能的原因是:?未連接到?Inter。??該網站遇到了問題。??在地址中可能存在鍵入錯誤。???您可以嘗試以下操作:??????????????&
2025-12-19 15:34
【摘要】醫(yī)學免疫學與病原生物學微生物學免疫學教研室主講教師:郭慧君醫(yī)學微生物學醫(yī)學免疫學醫(yī)學寄生蟲學課時安排?總課時:54節(jié)?理論課:45節(jié)?實驗課:9節(jié)?醫(yī)學微生物學:24節(jié)?醫(yī)學免疫學:21節(jié)考試成績分值比例?考試卷面成
【摘要】教學課題:第八章醫(yī)學微生物學細菌的形態(tài)與結構?教學目標:?教學重點:細菌的結構及意義?教學難點:細胞壁結構一.微生物的概念n微生物(mi
2025-12-19 15:27
【摘要】2022/2/11獸醫(yī)微生物學獸醫(yī)微生物學與免疫學教研室2022-2022第二學期2022/2/12參考書目:?陸承平主編,獸醫(yī)微生物學,中國農業(yè)出版社2022?殷震劉景華主編,動物病毒學,科技出版社1997?徐建國主編,分子醫(yī)學細菌學,科學出版社,2
2025-12-26 14:20
【摘要】環(huán)境微生物學許美芳副教授大仁科技大學環(huán)境資源管理系教師個人介紹?1981~1986逢甲大學環(huán)境科學系講師?1986~迄今大仁科大環(huán)境資源管理系副教授?專長:微生物、環(huán)境監(jiān)測技術、ISO17025實驗室認證?研究領域:環(huán)境監(jiān)測技術—生物、化學、儀器分析:水、土壤污染監(jiān)測,食品及
2025-12-23 04:38
【摘要】主講yanqigui????微生物學的研究對象和任務人類對微生物世界的認識史微生物學的發(fā)展促進了人類的進步微生物的五大共性緒論微生物學的研究對象和任務微生物原核類:細菌,放線菌等真核類:酵母菌,霉菌非細胞類:病毒,類病毒,擬病毒,
【摘要】醫(yī)學微生物學1一類肉眼看不見,須借顯微鏡放大數(shù)百-數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物總稱。形體微小/結構簡單/繁殖迅速/容易變異。微生物定義2微生物種類非細胞型微生物:無細胞結構、無產生能量的酶系統(tǒng)、由單一核酸和蛋白質衣殼組成,必須在活細胞內
2025-12-23 02:22
【摘要】微生物學Microbiology第一章原核微生物Procaryotes種類微生物病毒亞病毒擬病毒類病毒朊病毒古細菌真細菌放線菌藍細菌酵母菌霉菌藻類原生動物無細胞微生物原核微生物真核微生物原核微生物與真核微生物的