【摘要】《探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系》同步測(cè)試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時(shí)90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,全部選對(duì)得4分,對(duì)而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說(shuō)法中正確的是()
2025-11-26 00:40
【摘要】§物理學(xué)—人類文明進(jìn)步的階梯【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、了解物理學(xué)與自然科學(xué)其他領(lǐng)域的關(guān)系,知道物理學(xué)的研究成果和研究方法對(duì)自然科學(xué)的影響和促進(jìn)作用。2、了解物理學(xué)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動(dòng),體會(huì)物理學(xué)的巨大影響和作用。3、了解物理學(xué)對(duì)人類社會(huì)文明發(fā)展的推動(dòng),體驗(yàn)物理學(xué)對(duì)人類社會(huì)生活的影響.過(guò)程與方法:1、舉例說(shuō)明
2025-11-10 21:57
【摘要】動(dòng)能定理應(yīng)用專題一、知識(shí)講解1、應(yīng)用動(dòng)能定理巧解多過(guò)程問題。物體在某個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中包含有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不同的小過(guò)程(如加速、減速的過(guò)程),此時(shí)可以分段考慮,也可以對(duì)全過(guò)程考慮,如能對(duì)整個(gè)過(guò)程利用動(dòng)能定理列式則使問題簡(jiǎn)化。例1、如圖所示,斜面足夠長(zhǎng),其傾角為α,質(zhì)量為m的滑塊,距擋板P為S0,以初速度V0沿斜面上滑,滑塊與斜面間的動(dòng)摩
2025-11-26 01:25
【摘要】電功電功率教案一.教材分析“電功電功率”是在對(duì)電路中電壓、電流和電阻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電路。學(xué)生在初中階段對(duì)電功和電功率已經(jīng)有一定的了解,通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),不僅要引導(dǎo)學(xué)生正確理解電功和電功率等概念,更要使學(xué)生將能量轉(zhuǎn)化及守恒的思想由機(jī)械能、內(nèi)能等形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化和守恒,拓展到電能、機(jī)械能、內(nèi)能和化學(xué)能等多種形式的
2025-11-06 20:17
【摘要】牛頓第二定律【知識(shí)梳理】1.牛頓第二定律的內(nèi)容和公式[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]牛頓第二定律的內(nèi)容是:____________________________,_________________________________。在國(guó)際單位制中,力的單位是_______。它的定義是使質(zhì)量為_________的物體,獲得_____
2025-11-11 02:34
【摘要】必修1第1章第1講(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.北京時(shí)間12月11日15時(shí)22分,2020年?yáng)|亞運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了男子110米跨欄決賽爭(zhēng)奪,中國(guó)選手劉翔輕松地以13秒66的成績(jī)獲得第一,贏得了他復(fù)出之后的第三項(xiàng)賽事冠軍,關(guān)于劉翔的下列說(shuō)法正確的是()A.劉翔在飛
2025-11-06 08:30
【摘要】第二章§2勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力預(yù)習(xí)案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例的分析,歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件,理解向心力的概念.2.理解加速度的概念,能利用公式計(jì)算向心加速度的大?。?.歸納影響向心力大小的因素,理解公式的確切含義.一、教材助讀:
2025-11-11 03:28
【摘要】走近運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道參考系的概念。知道對(duì)同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時(shí),要考慮研究問題的方便。(2)理解質(zhì)點(diǎn)的概念。知道它是一種科學(xué)抽象,知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點(diǎn),知道這種科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。(3)知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)
2025-11-10 22:24
【摘要】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。[來(lái)源:]2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)四、教學(xué)過(guò)程(一)引入新課做
2025-11-22 03:45
【摘要】動(dòng)能定理的案例分析[課標(biāo)要求]:“理解動(dòng)能和動(dòng)能定理,用動(dòng)能定理解釋生活和生產(chǎn)中現(xiàn)象”。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][課標(biāo)解讀]:一、知識(shí)技能:1、進(jìn)一步理解動(dòng)能定理;2、能用動(dòng)能定理分析和解決實(shí)際問題。二、過(guò)程與方法:1、通過(guò)對(duì)動(dòng)能定理的進(jìn)一步深入分析,加深對(duì)動(dòng)能定理內(nèi)涵準(zhǔn)確把握,掌握應(yīng)用研究動(dòng)能定理的解題方法;
【摘要】第2節(jié)勢(shì)能的改變第2章能的轉(zhuǎn)化和守恒處于一定高度的物體能夠?qū)ν庾龉?,因此,該物體具有能量一、重力勢(shì)能:物體處于一定的高度具有的能量叫重力勢(shì)能重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)系,物體質(zhì)量越大、所處的位置越高,物體的重力勢(shì)能越大。AhBh1h2GG功是能量轉(zhuǎn)化的量度,動(dòng)能的改變與什
2025-11-08 07:52
【摘要】第一章《拋體運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共50分)1、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一定變化的物理量是:()A、速率B、速度C、加速度D、合外力2、豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)
2025-11-21 15:53