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【練闖考】八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit6i’mgoingtostudycomputerscience第3課時(shí)sectionagrammarfocus-3c課件(完整版)

2025-01-22 21:15上一頁(yè)面

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【正文】 go D． is going to C A 二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1． On the Inter I read two ________(文章 ) and they were interesting. 2． Yesterday I ________(郵寄 ) a letter to Simon. 3． The two _____________(綜合性大學(xué) )are very famous in the city. 4． To get a better ________(教育 )， he went to an American school last month. 5． Lots of Englishmen are interested in Chinese ________(醫(yī)學(xué) )． articles sent universities education medicine 。 11． My sister is going to study swimming.(改為一般疑問(wèn)句 ) ______ ______ sister ______ to study swimming? 12． They are going to take guitar lessons.(改為否定句 ) They ________ ________ to tak

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【摘要】第二課時(shí)SectionA(2a～2d)1．a(chǎn)nother“又一的，再一的”，表示泛指“三個(gè)或三個(gè)以上的另一個(gè)，又一個(gè)”，可作形容詞或代詞，其后只接單數(shù)可數(shù)名詞?！咀⒁狻縯heother表示“(兩個(gè)中的)另一個(gè)”，它是代詞，后面不帶名詞。2．Thanksfor。相當(dāng)于Thanksf

2024-12-31 00:23

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【摘要】第二課時(shí)SectionA(2a～2d)Unit1Wheredidyougoonvacation1．a(chǎn)nythingspecial一些特殊的東西anything是復(fù)合不定代詞，意為“任何東西”，常用于否定句和一般疑問(wèn)句。形容詞修飾放在其后。2．a(chǎn)nywhere“任何地方”，常用在否定句和疑問(wèn)句中，其修飾語(yǔ)應(yīng)

2024-12-28 16:24

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【摘要】第二課時(shí)SectionA(2a～2d)1．【辨析】more，less與fewermore是much，many的比較級(jí)。意為“更多的，較多的”，修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞。less是little的比較級(jí)，意為“較少的，更少的”，只能修飾不可數(shù)名詞。fewer是few的比較級(jí)，意為“較少的”，

2024-12-29 22:27

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【摘要】第二課時(shí)SectionA(2a～2d)1．plan作動(dòng)詞，意為“計(jì)劃”?！就卣埂縫lansth.意為“計(jì)劃某事”，plantodosth.意為“計(jì)劃做某事”?！就卣埂縫lan還可以用作名詞，意為“計(jì)劃；規(guī)劃；打算”。2．hope動(dòng)詞，意為“希望；盼望”，其常用結(jié)構(gòu)為：

2024-12-29 21:12

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【摘要】第二課時(shí)SectionA(2a～2d)1．【辨析】howmany與howmuch(1)howmany是對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。(2)howmuch是對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)，后接不可數(shù)名詞，另外還可對(duì)物品的價(jià)格提問(wèn)。2．First…Next…Then…Finally…這幾個(gè)副詞常用于表示做事情的

2024-12-28 16:10

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【摘要】第二課時(shí)SectionA(2a～2d)1．twiceaweek一周兩次【注意】英語(yǔ)中，once表示“一次”，twice表示“兩次”，從“3次”起用“基數(shù)詞＋times”表示。eg：fivetimes5次。2．Inter互聯(lián)網(wǎng)Inter是專(zhuān)有名詞，其首字母應(yīng)用大寫(xiě)形式。usethe

2024-12-29 06:04

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【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a～4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元是以“描述物品”制作流程為話題。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，應(yīng)該寫(xiě)要做的準(zhǔn)備工作，制作過(guò)程與環(huán)節(jié)的詳細(xì)描述及注意事項(xiàng)。在寫(xiě)作訓(xùn)練方面，要做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理、符合邏輯、表意清晰，讓讀者一目了然。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型：①I(mǎi)wanttomakeRussians

2024-12-31 00:20

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【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a～4)Unit1Wheredidyougoonvacation單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元是以“運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)談?wù)摴?jié)假日活動(dòng)”為話題，要求學(xué)生能夠運(yùn)用過(guò)去時(shí)寫(xiě)一篇自己的旅行經(jīng)歷及感受。此類(lèi)文章屬于典型的記敘文，故在寫(xiě)作時(shí)，我們要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。在寫(xiě)作時(shí)，我們要主次分明，

2024-12-30 23:05

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【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a～4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元是以“生活習(xí)慣”為話題，著重強(qiáng)調(diào)人們?nèi)粘Ｉ钪泻玫暮蛪牡牧?xí)慣。故我們的寫(xiě)作目標(biāo)就是描述課余時(shí)間活動(dòng)安排及基本的飲食結(jié)構(gòu)，并恰當(dāng)?shù)厥褂帽眍l度的副詞及短語(yǔ)。由于本單元書(shū)面表達(dá)是描述課余時(shí)間活動(dòng)安排，故使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型：①Henevergoe

2024-12-29 06:04

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【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a～4)單元同步作文導(dǎo)練剖析我們經(jīng)常會(huì)接到同學(xué)或朋友的邀請(qǐng)，這是社交活動(dòng)中經(jīng)常遇到的事，正式發(fā)出邀請(qǐng)可以有書(shū)面形式，也可以用口頭形式。在英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)中，邀請(qǐng)對(duì)方參加某種活動(dòng)或詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否愿意做某事時(shí)，應(yīng)用語(yǔ)氣委婉的語(yǔ)言，且要帶一定的感情色彩。當(dāng)別人邀請(qǐng)你時(shí)，而你有事或不想去時(shí)，也應(yīng)該語(yǔ)氣

2024-12-29 08:00

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【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a～4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元的書(shū)面表達(dá)是“moviereview”。如今這個(gè)時(shí)代勝產(chǎn)電影，到處都有藝人的八卦新聞，所以寫(xiě)電影評(píng)論對(duì)于我們并不是一件難事。電影評(píng)論包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：nameofthekindofisthemovieabout？doyouthinkoft

2024-12-29 06:58

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【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a～4)單元同步作文導(dǎo)練剖析在英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)根據(jù)自己的想象描述未來(lái)的事物。這類(lèi)文章往往要求很明確，給出的提示也很具體。介紹未來(lái)的事物時(shí)，多用一般將來(lái)時(shí)進(jìn)行描述，且多用表示“將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)”。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型：①Peoplewon'tusewillbefree

2024-12-29 22:30

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