【正文】 。 二十歲時，我的兩條腿殘廢了。然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望?！案悻F(xiàn)在差不 多大的時候，我也想過搞寫 作，”她說。我搖著車躲了出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢 ?迷迷糊糊的，我 聽見回答： “她心里太苦了。有一年，人們終于又提到母親：“到小院子去看看吧，你媽種的那 棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進出太不易，大伙就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。 與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹吧。我要是求人背我去看，倒也不是不行。有人說 ， 母親是疲憊中的一杯龍井 ， 母親是煩惱中的一曲古箏。 我單是無法知道有多少回她沒有找到我。試翻詞選，差不多每一頁上都可以找到一個春字。但這完全是精神上的春，實際上雨雪霏霏，北風(fēng)烈烈，與嚴冬何異 ?所謂迎春的人，也只是瑟縮地躲在房櫳內(nèi)，戰(zhàn)栗地站在屋檐下，望望枯枝一般的梅花罷了 ! 再遲個把月罷，就像現(xiàn)在：驚蟄已過，所謂春將半了。天氣又忽睛忽雨，偶一出門。詩人詞客似乎也承認這一點。寒暑表上的水銀爬到 temperate上，正是氣候最 temperate的時節(jié)。這仿佛是米派山水的點染法．又好像是cezanne 風(fēng)景畫的“色的塊”，何等潑辣的畫風(fēng) !而草色青青，連天遍野，尤為和平可親，大公無私的春色。一年好景，無過于此時。東洋人之樂，乃在“綠柳才黃半未勻”的新春，便是那忽晴、忽雨、乍暖、乍寒、最難將息的時候。 (4分 ) 答： 作者“深知暮春以前的春天，生活上是很不愉快的”，“一年中最愉快的時節(jié)，是從暮春開始的”，作者分別從什么角度列舉了哪些理由 ?(4分 ) 答： 1作者為什么要用大量篇幅寫“春徒有其名” ?最后一段在寫法上有何特點 ?(4分 ) 答： 1以下對文章的分析解說不正確的兩項是 (4分 )（ ） （ ） A．詩人，特別是詞客，對春愛慕尤深，而豐子愷先生是畫家，所以嫌惡春天，因此，本文雖然描繪的是春天，字里行間卻有金風(fēng)黃葉的淡定和幽婉?？茨呖?，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。陶淵明喝的不知是什么酒．這里流蕩著的無疑是烈酒，沒有什么芬芳的香味，只是一派力、一股勁，能讓人瘋了一般，拔劍而起。這 里的雕塑都有脈搏和呼吸，掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔。這種信號是磁，是蜜，是渦卷方圓的魔井。洞窟外面，辛棄疾、陸游仍在握劍長歌，美妙的音色已顯得孤單，蘇東坡則以絕世天才，與陶淵明呼應(yīng)。 (4 分 ) 答： “每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景”中的“喧鬧”意在強調(diào)什么 ?請概括出唐代洞窯藝術(shù)創(chuàng)作的特點。 （ 1）要分清主次、注重詳略，對不太要緊的人和事一筆帶過，切忌喧賓奪主。 前一節(jié)語言富于藝術(shù)性，“又是……清晨，又是……白晝”，“又是……午后，又是……傍晚”，迷離惝恍，充分渲染了失去母親的悲痛。 (意思對就給分 ) 1 ①說明 一年中最愉快的時節(jié)，只是從暮春開始的，突出“一年中最愉快的時節(jié)， 是從暮春開始的”，從而為下文張本，表明東洋人的春是精神的、藝術(shù)的。③形象生動。 四、作文審題參考： ① 審題的關(guān)鍵詞是“聽”和“美”二字，“聽”引入文章要表達的對象，“聽”也是一個感受的過程；而“美”是文章要表達的中心，需要突出的主旨。在審題時要抓住“免費”、“珍貴”這兩個關(guān)鍵詞，弄清它們之間的關(guān)系。 若選取議論文體，可采用由此及彼、由表及里的思維方式去闡述二者關(guān)系，滲透自己的哲理思考。文章重在表達審美享受的過程：即為什么美，美在何處。⑤場面宏偉。 1 A、 D(A 作者并非厭惡春天， D 不是全文主旨。 乙 （ 20分） 為了反襯早春不是那么可喜的一個時節(jié)， 使自己后面所提出的觀點更引起讀者的興趣。 二、課內(nèi)閱讀 （ 14分） 盡一切力量醫(yī)治“我” 的 身體，精神上給“我”鼓勵，為兒子寫作到處奔忙。 (4分 ) 答：