用真誠(chéng)及愛(ài)澆灌孩子及弱小心靈(完整版)
【正文】 用 真 誠(chéng) 的 愛(ài) 澆 灌 孩 子 的 弱 小 心 靈 ——教育個(gè)案華山鎮(zhèn)中心小學(xué)張 敏用 真 誠(chéng) 的 愛(ài) 澆 灌 孩 子 的 弱 小 心 靈 ——教育個(gè)案 我的研究對(duì)象王xx智力正常，行為反常， 注意渙散，上課常常不聽(tīng)講。并關(guān)注他的負(fù)面情緒。加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng)。 在教育王xx的過(guò)程中，我堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，注意發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。教師對(duì)學(xué)生，只有動(dòng)之以情，曉之以理，給他們溫暖和耐心的疏導(dǎo)，以誠(chéng)相待，并且付出心靈的關(guān)愛(ài)，才能得到學(xué)生的信任。尤其是促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，愛(ài)更是“靈丹妙藥”。如：“你
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