xx年度教師隊伍建設(shè)方案(完整版)
【正文】 想： 以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要為主線， 著眼于教師素質(zhì)的提高，狠抓學(xué)校精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化管 理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，抓好教師隊伍建設(shè)。同時與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學(xué)生的包保責(zé)任書，以“兩考三評”為契機，通過師德考核細(xì)則，對教師的師德情況進行嚴(yán)格的日常量化考核，對考核 中出現(xiàn)的問題及時進行整改，在教師中開展評選“師德標(biāo)兵”活動，通過師德征文和經(jīng)驗交流會深化師德建設(shè)，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。倡導(dǎo)教師建立個性化的資料庫，采取指定讀書 與自主讀書相結(jié)合的方式，每學(xué)期給教師推薦一本教育理論專著，訂閱《吉林教育》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《教學(xué)研究》等雜志閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價值的材料印發(fā)給教師閱讀。 大力推進骨干教師繼續(xù)教育，建立健全骨干教師繼續(xù)教育制度。 充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用 . 學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的作用 ,開展結(jié)對子活動 .并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交 流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學(xué)習(xí) ,相互借鑒 .鼓勵班主任利用各種 渠道學(xué)習(xí)搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理 方法 ,并靈活運用于班主任實際工作中。接受上級部門的專項檢查。教導(dǎo)處具體操作執(zhí)行，
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