【摘要】復(fù)習(xí)?思考:?歷史唯物主義中?社會(huì)歷史觀包括哪些原理?90后大學(xué)生舍己救人感動(dòng)全國(guó)?材料:為了搶救兩名落水少年,長(zhǎng)江大學(xué)3名大學(xué)生跳進(jìn)水流湍急的長(zhǎng)江中,用盡全身力氣將兩人救起,自己卻獻(xiàn)出了年輕的寶貴生命。經(jīng)過(guò)緊急施救搜尋,3名學(xué)生的遺體于當(dāng)日傍晚5時(shí)50分左右全部被打撈上岸。
2025-02-08 14:16
【摘要】哲學(xué)價(jià)值觀、人生觀部分的教學(xué)及復(fù)習(xí)建議一、本部分教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位二、教材知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系三、重難點(diǎn)問(wèn)題分析四、教學(xué)建議五、本部分教學(xué)內(nèi)容與高考的關(guān)系一、本部分教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位(第六課)?本課是第五棵內(nèi)容的引申。主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約,價(jià)值觀是首要
2025-02-08 14:20
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀洛陽(yáng)四十六中:王慧必修四:第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值當(dāng)你在森林里遇到危險(xiǎn)時(shí),你和老虎、孔雀、狗、猴子一起逃生,但是為了生存,你必須逐個(gè)的拋棄他們,你的順序是什么?說(shuō)明理由孔雀代表是你的伴侶,愛(ài)人。
【摘要】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死
2025-02-08 13:57
【摘要】第四章價(jià)值觀與態(tài)度?本章內(nèi)容:?態(tài)度、價(jià)值觀。?學(xué)習(xí)目標(biāo):?(1)了掌握態(tài)度和價(jià)值觀的概念。?(2)理解常見(jiàn)的態(tài)度轉(zhuǎn)變的理論。?(3)掌握工作滿(mǎn)意度的概念和內(nèi)容。?(4)了解提升員工滿(mǎn)意度的方法討論:?人們對(duì)于職業(yè)、工作以
2025-02-19 14:08
【摘要】每人挑選一個(gè)菜品,全組制定一份菜單招待客人,并說(shuō)出選擇的理由。價(jià)值與價(jià)值觀價(jià)值價(jià)值觀物的價(jià)值:人的價(jià)值有用(因人而異)對(duì)他人和社會(huì)有用對(duì)自己有用(真正的價(jià)值)含義:人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,會(huì)形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。
2025-03-22 01:10
【摘要】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學(xué),但他們有的連一封感謝信都沒(méi)有,沒(méi)有一位學(xué)生探望過(guò)老太婆.你認(rèn)為老太婆這種沒(méi)有回報(bào)的行為是否有意義和價(jià)值?第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀探究一在青海玉樹(shù)地震發(fā)生之后,全國(guó)人民上下一心,在展開(kāi)救援的同時(shí)還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車(chē)、
2024-11-17 05:06
【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀【課前預(yù)習(xí)填空】(1)哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)的積極意義。即一事物所具有的能夠滿(mǎn)足的屬性和功能。它涵蓋了各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度的概括性和普遍性。(2)人既是價(jià)值的者,又是價(jià)值的者。人是價(jià)值的創(chuàng)造者,是指人用自己
2025-04-16 12:25
【摘要】第一篇:《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)反思 《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)反思 王文禮 本節(jié)課主要講授的內(nèi)容是人的價(jià)值及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。 在授課過(guò)程中,引用了大量...
2024-11-16 02:58
【摘要】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:價(jià)值與價(jià)值觀 一、教育教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):了解哲學(xué)意義上的價(jià)值;理解人的價(jià)值的內(nèi)涵及其評(píng)價(jià);理解價(jià)值觀及其對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用。 2.能力目標(biāo):運(yùn)用所...
2024-11-16 04:41
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”——
2025-02-08 13:43
【摘要】?jī)r(jià)值和價(jià)值觀中國(guó)青年的最高榮譽(yù)——?中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?的獲得者、中科院院士賀福初在和首都大學(xué)生座談人生時(shí)講到,我已年屆不惑,我最大的不惑是四個(gè)字——?輸入??輸出?。人在步入社會(huì)前,需要社會(huì)對(duì)個(gè)人的?精入?;但當(dāng)掌握了一定的技術(shù)和知識(shí)后,走出校園,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)?輸出?,就必須對(duì)社會(huì)?輸出?,為國(guó)家的繁榮昌盛和人民幸福而?輸出?。運(yùn)用價(jià)值觀
2025-02-28 14:14