【摘要】引入課題退出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計(jì)算三角形面積的計(jì)算你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎?5米2米2米5米4米4米返回點(diǎn)繼續(xù)擊拼一拼:請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些圖形?可以這樣拼:返回點(diǎn)繼續(xù)擊;搞笑acg動(dòng)漫電玩
2025-08-05 19:14
【摘要】第五章二元一次方程組用加減法解二元一次方程組1.復(fù)習(xí)(1)用代入法解二元一次方程組的基本思想是什么?(2)用代入法解下列方程組,并檢驗(yàn)所得結(jié)果是否正確.????????????????????23)2(523)1(1323yxyxyx對(duì)于二元一次方程組,是否
2025-08-05 19:37
【摘要】北師大版歷史第四單元測(cè)試?一、單項(xiàng)選擇題?1.“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,這首詩(shī)中的“烈士”指的是誰(shuí)()。?A.項(xiàng)羽B(yǎng).諸葛亮C.劉備D.曹操?2.在右圖所指的古代戰(zhàn)爭(zhēng)中,來(lái)自北方的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗的原因不包括()。?A.北方軍隊(duì)不習(xí)水戰(zhàn)B.北方軍隊(duì)
2025-08-16 00:33
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量共決和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的
2025-11-01 04:22
【摘要】下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最小?那個(gè)角最大?為什么?123認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分,
2025-11-02 22:34
【摘要】12020-2020學(xué)年下期半期質(zhì)量抽測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間120分鐘,滿分150分)一、選擇題:(4分×10=40分)1、在同一平面內(nèi),兩條直線可能的位置關(guān)系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直
2025-08-14 15:34
【摘要】輕松一刻計(jì)算:2×3×5=30這是整數(shù)乘法運(yùn)算,30=2×3×5是什么運(yùn)算呢?(因數(shù)分解)2×3×530整數(shù)乘法因數(shù)分解a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+b)
2025-08-05 19:04
【摘要】初中語(yǔ)文第一冊(cè)默讀課文準(zhǔn)備復(fù)述學(xué)法指導(dǎo):(時(shí)間:主要內(nèi)容)(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、情節(jié))復(fù)述搶答1、故事發(fā)生在美國(guó)的哪個(gè)城市?2、故事發(fā)生在什么時(shí)間?3、爬懸崖一共有幾個(gè)孩子?有名字的是哪兩個(gè)?4、那座懸崖有多高?;蜘蛛池百度蜘蛛池蜘蛛池
2025-08-05 19:13
【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組整式的乘法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算。2、理解整式單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算的算理,體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想一、復(fù)習(xí)引入:1、復(fù)習(xí)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法法則.計(jì)算:yxxyyxx32332
2025-11-13 01:24
【摘要】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2025-11-02 04:45
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第七節(jié)相交線中央電教館資源中心同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第七節(jié)相交線中央電教館資源中心預(yù)習(xí)檢測(cè)分別指出下列圖中的同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第七節(jié)相交線中央電教館資源中心像上圖中的∠
2025-10-28 18:29
【摘要】∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢?大多少呢?量角器判斷正誤角的兩邊越長(zhǎng),角就越大。()分析:角的大小決定角的兩邊叉開的程度,叉開得越大,角越大.角的兩邊是兩條射線,它們是無(wú)限長(zhǎng)的,角的大小與所畫的邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,此題應(yīng)判為錯(cuò)誤?!?/span>
2025-08-01 15:50