【正文】 下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是 (全國 2) ? A． 強 求 /牽 強 纖 夫 /纖 塵不染 來日方 長 /拔苗助 長 ? B．宿仇 /宿將 落筆 /失魂落魄 差可告慰 /差強人意 ? C． 解 嘲 /押 解 蹊 蹺 /另辟 蹊 徑 一脈相傳 /名不虛傳 ? D． 卡 片 /關 卡 度量 /置之度外 方興未 艾 /自怨自 艾 ?(B) 2．下列詞語的讀音有兩處錯誤的一組是(遼寧 ) ? A． 塑料 s249。（ A） 識記現(xiàn)代漢字字形 能力級別為： A（識記） 命題特點： 1. 題干要求為選出沒有錯別字的，或只有一個 /兩個錯別字的一項，或在句子中判斷有無錯別字。o) 內(nèi)訌 (h242。 ? C項“誚、俏、峭”讀 qi224。)人的矯飾和浮躁；孤獨，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨，凝聚人的內(nèi)涵和睿智；孤獨．提升人的品位和境界。n） 喟然（ w232。o 綏 靖 j236。n） 湖南卷 ? 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 ? A． 颯 爽 s224。n） 杳無音信（ miǎo） ? B、毗鄰（ b236。） 吮吸（ yǔn） 露馬腳（ l242。o zhu243。一些字在這一個詞中讀不準，但換到另一個詞中，你也許就會讀了?！?，“箴言”的“ 箴zhēn”， ? “莘莘學子”的“ 莘 shēn”等等。n的時候表示“ 不準許 ”義，如：禁令、嚴禁、禁止、查禁 記住特殊，辨清字音 與： 只有當“參加”講的時候才讀 y249。n的時候是 名詞 ，如：擔子、重擔 讀 dān的時候是 動詞 ，如：擔水、擔任、 承擔 數(shù)： 讀 sh249?！?。） ” 而讀 “ yǐ”。 角色 中 角 讀 ju233。 縷 讀 lǚ 不讀 lǒu， 咯血的咯讀 kǎ ，不讀 k232。）浩繁 C．戕（ｑｉ ?。睿纾┖? 璞（ｐ ǔ）玉 塞（ｓ 224。) 寶藏（ z224。 發(fā)膠 須發(fā) 間不容發(fā) 令人發(fā)指 D便 bi224。 字 音 考試要求： 識記 現(xiàn)代漢語普通話 常用字 字音 。n 便飯 便覽 便宜行事 大腹便便 C 多音字 jǐ pǐ pi225。ng) 未雨綢繆 (m243。ｉ）翁失馬 D．蹤跡（ｊ 236。 等。 不讀 jiǎo D、方言字的誤讀。 “ 畸形 ” 中的 “ 畸 ” 不讀 q237。 一、同義多音字的不同讀音 如： 削 單用時讀“ xiāo” 削 面（筆） 合成詞或多音節(jié)詞中： 剝 削 削 足適履 顫 一般讀“ ch224。的時候是 名詞 ，如：數(shù)字、數(shù)目、心中有數(shù)、定數(shù)、不計其數(shù)等 讀 shǔ的時候是 動詞 ，如：屈指可數(shù)、數(shù)典忘祖、數(shù)九、數(shù)來寶等 讀 shu242。其余情況都讀 yǔ 遂： 只有“半身不遂”讀 su237。 ? 同一聲旁、不同形旁的字，以常讀字的字音注音； ? 如：“阻擊”的“阻”，“刀俎”的“ 俎 ”讀常讀音（ zǔ），但“狙擊”的“ 狙 ”、“炭狙”的“ 狙 ”讀（ jū）； ? 以與其形似或形近的字的讀音注音； ? 如：獷（ guǎng）、擴（ ku242。 記少不記多： 多音字識記應先記用得少的那個音，剩下的歸一類，就易記了。） 兩個讀音 zh225。u） 遂心如意（ su236。） 前后相屬（ zhǔ） 侍侯（ sh236。 框 架 ku224。ng 楔 子 xiē ? D．手 絹 ju224。i） 并行不悖（ b232。 ? B利害攸關而實話實說，連遇強手而毫不怯懦，檢點省(shěng)察而幡然知恥，路見不平而拔刀相助：這就是勇敢。o；“梢”度 sh224。ng) 不肖(xi224。 2 .考查取材為國家語委指定的 3500常用字為主，高中 16冊詞語表， 初高中課下注釋，也適當涉及散見于課文中的字音。li224。nduo 串珠 chu224。du243。u 盡快擴 j236。yā 檔次 dǎngc236。nsh237。其中既有雙音詞，又有短語或成語，還可出現(xiàn)在句子中。n) 雋 (ju224。 ? D項“輟、啜”讀 chu242。 ? D《 古文觀止 》 是由康熙年間兩位名不見經(jīng)傳的選家所編，他們披沙撿金，遴選了二百多篇瑯瑯 (lǎng)上口、百讀不厭的