【摘要】長城是中華民族的象征,是我們偉大祖國的象征。兩千一百多年前,秦始皇統(tǒng)一中國后,為了抵御外來侵略,下令修筑長城?,F(xiàn)在我們看到的長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),蜿蜒一萬兩千余里。崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚垛子屯兵堡壘陡峭凝成氣魄chónɡ
2026-01-07 04:23
【摘要】第1章緒論第1章緒論光纖制備與應用的發(fā)展1光纖通信技術(shù)的發(fā)展2光纖傳感技術(shù)的發(fā)展3光纖制備與應用的發(fā)展?光纖的結(jié)構(gòu)?光纖一般是由纖心、包層、涂敷層及護套構(gòu)成的,是一個多層介質(zhì)結(jié)構(gòu)的對稱圓柱體,其基本結(jié)構(gòu)如圖。
2025-12-30 03:28
【摘要】?課程名稱:大學語文?所用教材:丁帆等主編《新編大學語文》?授課教師:汪劉生教授?授課時間:32學時(周2學時)?考核方式:?平時成績(出勤,作業(yè))30%?期末考試70%一、請思考:何謂大學??1、你認為什么是大學??2、你心目中的大
2025-08-15 23:09
【摘要】(pepticulcer)巴山醫(yī)藥論壇巴山醫(yī)藥論壇概述消化性潰瘍因潰瘍的形成和發(fā)展與胃液中胃酸和胃蛋白酶的消化作用有關(guān),故由此而得名。它發(fā)生在與胃酸接觸的部位如胃和十二指腸,也可發(fā)生于食管下段,胃空腸吻合口附近及Meck
2025-08-01 17:27
【摘要】(1)大蒜簡介?大蒜,屬多年生草本植物。按皮色不同可分為紫皮種和白皮種。辛辣,有刺激性氣味,可食用或供調(diào)味,亦可入藥。?大蒜種西漢時從西域傳入我國,經(jīng)人工栽培繁育深受大眾喜食。(2)功效、腦血管疾?。海?)大蒜的種植技術(shù)?一、整地施基肥。?
2026-01-09 16:56
【摘要】健康教育健康教育?第一章健康教育概述?第二章當代大學生的生理心理特征?第三章心理健康?第四章行為與健康?第五章學習與健康?第六章人際交往與健康?第七章性健康教育?第八章營養(yǎng)與健康?第九章體育鍛煉與健康?第十章環(huán)境與健康?第十一章
2025-12-27 05:56
【摘要】NISE安全技術(shù)工程師培訓—密碼學應用之二VPN?VPN概述?VPN的功能?VPN的工作原理?VPN的具體應用VPN技術(shù)?什么是VPN?VPN的優(yōu)點?現(xiàn)有的VPN協(xié)議VPN概述VPN是企業(yè)網(wǎng)在因特網(wǎng)等公共網(wǎng)絡上的延伸什么是VPNVPN是VirtualPrivateNetwork即
2025-02-13 19:00
【摘要】感受挫折遂寧二中實驗校賴志榮什么是挫折?挫折是指人們在爭取成功或?qū)崿F(xiàn)理想過程中的失利、失敗。在人生道路上,我們會遇到各種干擾、困難與失敗,使我們的愿望不能實現(xiàn),需要得不到滿足。這就是所謂的挫折。(課本)?知識應用:請同學們說一說你或者你身邊的人所遭遇的挫折有哪些?小結(jié):
2025-07-25 07:41
【摘要】電力系統(tǒng)第一節(jié)電力系統(tǒng)概述1)電力系統(tǒng)的形成和發(fā)展2)近代電力系統(tǒng):?熱電廠、火電廠、水電廠、生物電廠(秸稈發(fā)電廠)、垃圾電廠、風電廠、核電廠、太陽能電廠、潮汐電廠、地下熱能電廠,等等。?當前輸電線路的輸電電壓已經(jīng)超過1000kV,輸送距離超過1000km,輸送功率超過5000MW。?直流輸電電壓已超過±6
2025-03-22 03:51
【摘要】鋁、銅冶金及現(xiàn)代冶金技術(shù)鋁冶金(Al2O3·3H2O)和Al2O3·H2O鋁冶金1.生產(chǎn)氧化鋁2.1)在高溫壓煮器中:3.Al2O3+NaOH-NaAlO2+H2O(1)4.(等于
2025-02-20 12:35
【摘要】首飾設(shè)計JewelryDesign首飾概論精品課程第三章首飾設(shè)計第二節(jié)首飾設(shè)計課程介紹一首飾設(shè)計概論課程介紹二設(shè)計制圖基礎(chǔ)什么是首飾?四設(shè)計能力培養(yǎng)三設(shè)計方法與步驟課程結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容一
2026-01-09 16:42
【摘要】現(xiàn)代文閱讀對高考現(xiàn)代文閱讀試題的基本認識*高考現(xiàn)代文閱讀試題是適應高考特定需要,以考查精讀(信息閱讀)能力立意的試題。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是自八十年代中期試題改革以來思路最清晰、成效最顯著的領(lǐng)域。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是在語文學科領(lǐng)域跨世紀的突破,對教學和科研有積極引導意義。基本認識
2025-08-01 15:56