散文技巧與語(yǔ)言藝術(shù)的鑒賞(完整版)
【正文】 22審清這一點(diǎn)對(duì)答題尤為重要。 湖南高考 ) 閱讀《童年隨之而去 ( 節(jié)選 ) 》一文 ( 文本見本 “ 題型突破 ( 一 ) ” [ 例一 ] ) ，完成后面的題目。同時(shí)，綜合運(yùn)用多種感官寫景，櫓聲、水聲、人語(yǔ)聲是從聽覺角度寫景，風(fēng) “ 又暖又涼 ” 是從觸覺角度寫景，碧波、山色蒼翠、水中倒影鮮活閃裊是從視覺角度寫景，聽覺、觸覺、視覺相結(jié)合，有聲有色，形象具體可感，使人如身臨其境。被拘禁于全然陌生的語(yǔ)言中，一個(gè)人也仿佛涸轍之鮒，最渴望母語(yǔ)的濡沫。但鑒賞藝術(shù)更多的在于理解散文遣詞、用句的特點(diǎn)，體會(huì)行文的風(fēng)格，品味語(yǔ)言的韻味；這一點(diǎn)和鑒賞技巧側(cè)重分析手法的如何運(yùn)用及運(yùn)用效果有著明顯區(qū)別。 [ 解題方略 ] 1 ． 記住鑒賞語(yǔ)言藝術(shù) “ 4 角度 ” 鑒賞角度 特點(diǎn)或作用 用詞之美 動(dòng)詞、形容詞 ① 準(zhǔn)確； ② 精練； ③ 生動(dòng)、形象、傳神 疊字、疊詞 ① 增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性，使語(yǔ)言具有繪畫美； ② 韻律鏗鏘悅耳，使語(yǔ)言富有音樂美； ③ 疊字可以組成整齊的句式，使語(yǔ)言具有建筑美； ④ 疊字能使意思強(qiáng)化，起到強(qiáng)調(diào)作用； ⑤ 疊字能使上下文聯(lián)系緊密，使人有一氣呵成之感 反復(fù) 突出某種思想，強(qiáng)調(diào)某種情感，具有強(qiáng)烈的抒情性和感染力 化用成語(yǔ)或古語(yǔ) 富有文采，典雅優(yōu)美 鑒賞角度 特點(diǎn)或作用 句式之美 長(zhǎng)句短句結(jié)合 行文錯(cuò)落有致，生動(dòng)活潑，富于變化 整句散句結(jié)合 句式參差，錯(cuò)落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧 風(fēng)格之美 豪放、直白、華麗、精練、凝練、柔婉、含蓄、細(xì)膩、典雅、凝重、清新、明麗、樸素、活潑、詼諧等 手法之美 修辭之美 如比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問句等。 “ 殘夜水明樓 ”是那般的清虛可愛，而 “ 明月照積雪 ” 使你感到滿目清暉。 ( 或：多處直接引用了古典詩(shī)文名句，如 “ 晨光之熹微 ”“ 殘夜水明樓 ”“ 明月照積雪 ” ，使語(yǔ)言具有古典韻味。 [ 解題
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