【摘要】復(fù)習(xí):1、口算:60÷20120÷3080÷20320÷80240÷60270÷90210÷70350÷50
2024-11-27 22:54
【摘要】除數(shù)是不接近整十數(shù)的筆算和除數(shù)是兩位數(shù)的估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法計算除數(shù)接近整十數(shù)的除法,要把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十數(shù)來試商;除數(shù)不接近整十數(shù)的兩位數(shù)的筆算除法,既可以把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十數(shù)來試商,也可以把除數(shù)看作和它接近的幾十五,再利用一位數(shù)乘法直接確定商???/span>
2024-11-12 02:58
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊第84頁除數(shù)接近整十數(shù)的20×()﹤8540×()﹤31670×()﹤16550×()﹤4084827——20)84480——44…
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)的小數(shù)除法一、復(fù)習(xí)1、填空9.85÷1。5=()/1513。78÷2。4=()/2416÷2。8=()/280。42÷2。4=()/24師:說說依據(jù)什么來填,說說商不變的規(guī)律是什么?生:是根據(jù)商不變的規(guī)律,要使商不變,除數(shù)擴大幾倍,
2024-11-24 19:14
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)除法的課堂檢測一、口算400÷20=450÷90=160÷2=360÷60=84÷7=770÷70=78÷6=280÷40=60÷5=
2024-11-24 17:50
【摘要】第一篇:除數(shù)是兩位數(shù)的除法優(yōu)秀教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第84頁例 3、做一做,練習(xí)十五第1~4題。 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是接近整十數(shù)兩位數(shù)的筆算過程,初步掌握用“四舍”“五入”法試商的...
2024-10-25 04:19
【摘要】《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學(xué)反思 《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學(xué)反思 除數(shù)是兩位數(shù)的除法是學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法的關(guān)鍵階段。教學(xué)重點是確定商的書寫位置,除的順序以及試商的方法、幫助學(xué)生解決筆算的算理;教學(xué)...
2024-12-06 01:33
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算,同學(xué)們要掌握試商的方法,能夠快速準確的試商,之后列豎式計算此類除法??谒阆旅娓黝}360÷60=720÷80=240÷30=240÷80=6983括號里最大添幾
2024-12-12 20:52
【摘要】第一篇:除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元教案 第五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容背景材料: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)四年級上冊第78--98頁。本單元的主要內(nèi)容包括兩部分:口算...
2024-10-17 20:01
【摘要】第一篇:除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計 除數(shù)接近整十數(shù)的筆算除法教學(xué)設(shè)計 宣州區(qū)夏渡小學(xué) 程藝 教學(xué)內(nèi)容:教材第76頁例3、77頁例4教學(xué)目標: 1、會用四舍五入法把除數(shù)看成整十數(shù)試商,從而能夠...
2024-10-17 19:55
【摘要】《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》習(xí)題精選一、填空1.計算239÷78時,把78看做(??)來試商,商是(?),會偏(?),所以要把商調(diào)整為(?)。2.□70÷67,可以把67看作(??)試商,如果商是一位數(shù),方框里最大可以填()。3.一個數(shù)除以38有余數(shù),則余數(shù)最大是(?
2025-03-26 05:11
【摘要】第一篇:除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算教案 農(nóng)田里的數(shù)學(xué) ----除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算 教學(xué)內(nèi)容: 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊65頁紅點及66頁自主練習(xí)1、2、3、題,新課堂59頁智慧園地第四題。 ...
2024-10-17 20:05