培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得及感悟(完整版)
【正文】 身子抓落實(shí)，不斷提升執(zhí)行力。二、把握全局善謀劃，不斷提升思考力。一、提高“思考力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力”與“謀劃、落實(shí)、總結(jié)”的對(duì)比思考。這次培訓(xùn)，聆聽了專家教授對(duì)管理科學(xué)前沿理論精辟的講解，有機(jī)會(huì)與專家教授進(jìn)行了探討與交流，在與智者的對(duì)話中啟迪了思維、更新了觀念、開闊了視野、收獲了知識(shí)、提升了水平?！爸\劃、落實(shí)、總結(jié)”，從宏觀整體看，它是一個(gè)行政管理格局如環(huán)無(wú)端的循環(huán)體系；從微觀局部看，它又是每件事物能夠得以從計(jì)劃到執(zhí)行到績(jī)效驗(yàn)證的過程。我們必須要加強(qiáng)這方面的修煉，可以幫助增強(qiáng)全局觀念，既洞察全局、謀劃全局，又把握全局、服從全局，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，下好“一盤棋”；增強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念，正確處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，堅(jiān)持抓當(dāng)前、干長(zhǎng)遠(yuǎn)、謀未來(lái)，走可持續(xù)發(fā)展之路；增強(qiáng)統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力，增強(qiáng)精心布局、全面安排的能力，增強(qiáng)超前思考、謀劃在先的能力。執(zhí)行在管理學(xué)的定義是領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成某項(xiàng)工作，依靠的是團(tuán)隊(duì)的力量，我們張掖地稅多年來(lái)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，大力實(shí)施以“三師一證”培訓(xùn)考試為主的人才興稅工程，目的是為了提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，落實(shí)到工作中最終還是提高工作的質(zhì)量和效率?？偨Y(jié)是謀劃的前提，是謀劃的開始，是創(chuàng)造的起點(diǎn)。 6 。養(yǎng)成善于總結(jié)的習(xí)慣，可以使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，修正偏差，盡可能少走彎路。執(zhí)行與落實(shí)既有聯(lián)系又有區(qū)別，執(zhí)行比落實(shí)更強(qiáng)調(diào)下級(jí)對(duì)上級(jí)、個(gè)人對(duì)組織的負(fù)責(zé)態(tài)度；落實(shí)著重結(jié)果，而執(zhí)行既看結(jié)果，也看過程；落實(shí)強(qiáng)調(diào)的是扎扎實(shí)實(shí)，
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