【摘要】森林里的故事青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件10個(gè)怎樣公平？怎樣分呢？平均分12個(gè)我們平均分吧15個(gè)20個(gè)一樣多18塊積木平均分給2個(gè)人
2025-11-25 23:32
【摘要】動(dòng)物聯(lián)歡青島版二年級(jí)上冊第五單元信息窗2·你能提出什么數(shù)學(xué)問題？體操表演，怎樣排隊(duì)？拉手舞表演，怎樣分組？18只小猴，每6只分一組，可以分幾組？，怎樣排隊(duì)？(同桌進(jìn)行交流，用小棒分一分，排一排。)第一種：分成4排每排3人第二種：
2025-11-02 02:19
【摘要】我面向北，我的后面是（），我的左面是（），我的右面是（）?（1）假山在動(dòng)物園的北面，人工湖在動(dòng)物園的（）?（2）快餐廳在動(dòng)物園的（）面，動(dòng)物園在快餐廳的（）面?（3）兒童在假山的（）面，溜冰場在動(dòng)物園的（）面
2025-11-03 02:54
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件看魔術(shù)一共有多少個(gè)寶葫蘆？8個(gè)5用加法計(jì)算：5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計(jì)算，你知道是什么方法嗎？加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法的初步認(rèn)識(shí)這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，乘法的初步
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識(shí)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?，可是他們卻吵起來了……我長的最苗條最標(biāo)致，我該當(dāng)哥哥。我長的最胖，該當(dāng)哥哥的是我！哎，這可怎么辦??？小朋友們來幫幫我們吧。小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒有
2025-11-25 23:29
【摘要】信息窗1——森林聚會(huì)青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第五單元怎樣分竹筍呢？每份分得同樣多，叫做平均分。判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）√()x分一分說一說有8枝花，平均插在2個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶里插（）枝花。
2025-11-02 01:27
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空（）個(gè)（）（
2025-11-06 03:39
【摘要】信息窗3乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景。原來桌子上有三頂帽子，每頂帽子里面有1只鴿子，經(jīng)過魔術(shù)師一變，帽子里一只鴿子也沒有了。借此情境引導(dǎo)學(xué)生提出問題，引入1和0的乘法。教學(xué)過程：一導(dǎo)入由“變鴿子”的話題引入，然后讓學(xué)生觀察情景圖，提出數(shù)學(xué)問題。
2025-11-25 23:51
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步了解乘法口訣的來源，自編8的乘法口訣，掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關(guān)系。2.熟記口訣，并會(huì)用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察推理能力。樂隊(duì)總共有多少人？怎么算快？8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08
2025-11-25 18:35
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)讀、寫乘法算式，會(huì)把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2025-11-21 23:17
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。小明笑笑淘氣再過兩個(gè)星期開運(yùn)動(dòng)會(huì)再過三個(gè)星期就是我的生日?兩個(gè)星期多少天?
2025-11-25 22:01
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣，知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
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