大雁歸來教案(完整版)
【正文】 教學(xué)難點理解文中表意含蓄的幾個難句。2. 了解作者在描寫大雁時對擬人手法的運用。情感態(tài)度與價值觀通過分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂，理解全文保護野生動物，珍愛野生動物的主題思想，從而培養(yǎng)保護野生動物，珍愛野生動物意識。 二、作者及《沙鄉(xiāng)年鑒》簡介 利奧波德(1887～1948)，美國著名環(huán)境保護主義者。 凋零：凋謝零落。四、閱讀課文，整體感知?！∽掷镄虚g充滿著愛鳥之情.(二)提問：找出文中作者對大雁的觀察和描寫的句子，體會其作用。一言以蔽之，即人類應(yīng)該保護野生動物、珍愛野生動物。 b一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。大雁的萬千姿態(tài)讓人喜愛，文中作者也把對大雁的喜愛表現(xiàn)的很透徹，讓我們共同品味，感知它帶給我們的喜悅、驚奇感傷，欽佩。學(xué)生批注理解內(nèi)化學(xué)生閱讀課文學(xué)生討論交流。例如： 1．而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。學(xué)生通過了解作者，初步感知課文學(xué)生默讀自學(xué)字詞學(xué)生批注相關(guān)知識教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動、設(shè)計思路教學(xué)過程設(shè)
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