【摘要】廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外，還有一個重要的原因就是這一首詩。你知道是什么詩嗎？題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。初讀古詩[宋]解詩題題西林壁
2025-11-20 14:06
【摘要】愛因斯坦和小女孩18父親聽后興奮地說：“孩子，你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人。他是愛因斯坦！”女孩直納悶：這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？愛因斯坦：現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，在物理學(xué)多個領(lǐng)域均有重大貢獻：建立了狹義相對論，并推廣為
2025-11-02 13:07
【摘要】這里危險，讓我來西師大版四年級下冊第21課《這里危險，讓我來》河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標1、會認生字新詞，通過學(xué)習(xí)課文。2、了解葉欣在抗擊“非典”的戰(zhàn)場上的動人事跡，感受人物無私奉獻、舍己為人的高尚。3、學(xué)習(xí)葉欣坦然面對危險、樂觀堅強的精神。
2025-11-20 07:58
【摘要】學(xué)習(xí)生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒除草耕耘jì纟搓績麻多音字可以根據(jù)解釋來確定讀音◎供gōng(1)本義:供給,供應(yīng)
2025-11-02 08:34
【摘要】西師大版四年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標，理解課文內(nèi)容，感受作者對校園的熱愛、贊美。，感受其比喻句的新奇，感受祖國語言文字的魅力。交響樂有單樂章的、也有多樂章的，校園交響樂是由幾個樂章組成？它們分別指什么呢？為什么要用這樣的比喻？你心中有什么疑問？說一說。
2025-11-20 14:07
【摘要】8松坊溪雪景盤江鎮(zhèn)中心小學(xué)：何婷像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞.好像有一群白色的小牛，在溪水中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪里；好像有幾只白色的
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。，理解詩句內(nèi)容，體會課文想象的神奇。，標示出詩節(jié)，識記生字，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語之意。，了解課文的大致內(nèi)容，用“”勾出起過渡作用的詩節(jié)。移植啟迪嫁接博士出類拔萃
2025-11-20 14:08
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元熊背第十小學(xué)閆錦超我會讀:魚腥味魚販堪薩斯虧待媲美氣氛排憂解難悟出同學(xué)們，在這個異國他鄉(xiāng)的西雅圖魚市場，你最大的感受是什么？你從哪里知道
2025-11-20 07:57
【摘要】五月的青島城區(qū)二小陳迥自主質(zhì)疑、歸納問題：？給你留下了什么印象？？兩處“春深似?！庇惺裁串愅?？你從哪里感受到了孩子們的歡樂？◎用自己喜歡的方式讀課文，畫出相關(guān)的內(nèi)容，并把自己的體會批注在旁邊的空白處。小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用
【摘要】學(xué)習(xí)目標，把課文讀通、讀準，理解文章的思想感情。：你覺得這是一個怎樣的故事？主人公是誰？發(fā)生了什么事情？：把這個故事復(fù)述給你的同桌聽。你覺得這個故事的情節(jié)有什么特點？再讀：找找情節(jié)發(fā)展中讓你出乎意料的地方匯報：先讀讀這些出乎意料的環(huán)節(jié)，再用“我本
2025-11-06 04:11
【摘要】導(dǎo)入授課小結(jié)（長春版）四年級語文下冊第七單元南轅北轍同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)一個新故事《南轅北轍
2025-11-20 13:52
【摘要】麥子黃了莢溢埂鐮挎赤趾咧饞jiáyìgěngliánkuàchìzhǐliěch
2025-11-03 00:56
鄂ICP備17016276號-1