【摘要】朝陽中學周莉娜徐岸慧了解作者老舍(1899～1966）現(xiàn)、當代作家。原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青，鴻來、非我等。滿族，北京人。出生于一個貧民家庭。1930年回國后任濟南齊魯大學教授。老舍一生寫了約計800萬字的作品,其中有優(yōu)秀長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，劇本《龍須溝》、《茶館》。他
2025-10-28 18:21
【摘要】作者：海倫·凱勒我的老師老師教給了我什么？?4－8段：?9－12段：?14－26段：老師教給我知識（具體的詞）老師教我熱愛了解大自然老師教我什么是“愛”比較閱讀1、內容上相同的地方有哪些？①都是對老師的懷念和贊美；②都是選擇典型的事例；③都談到老師對
2025-11-03 18:32
【摘要】天鵝的故事制作：永昌中學王強快速閱讀思考：文中舉了幾個關于天鵝的故事？用一兩句話概括故事。，雌天鵝受傷，雄天鵝不忍獨自離去，它用雙翼守護著受傷的雌天鵝，最后雙雙偎依著被凍僵了。，在一只老天鵝的帶領下，齊心協(xié)力，用自己的身體破
2025-11-03 00:26
【摘要】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。學習目標：，理解文章主要內容。2了解課文所介紹的鶯的特性。。maixiefu讀詞、釋義tianxihanqiluanhe陰霾棲息涵養(yǎng)遷徙孵
2025-11-01 05:09
【摘要】作者簡介代表作有：?《戰(zhàn)爭與和平》?《安娜·卡列尼娜》?《復活》列夫·托爾斯泰十九世紀俄國最偉大的作家。讀準字音干涸水罐絆倒瞬間清澈舔盤子咽了一口唾沫準備好
2025-11-02 08:29
【摘要】《蒙娜麗莎微笑揭秘》《尼斯湖怪被抓住啦？》《寫在雪地上的書》《蒙娜麗莎微笑揭秘》教學目標1.了解《蒙娜麗莎》的神奇。2.發(fā)揮想象能力，初步感受文藝作品的審美價值。3.通過學習，樹立熱愛科學，勇于探究的品質。教學重點1.培養(yǎng)豐富的想象能力。2.鼓勵學生批判質疑，發(fā)表自己不同的看法。培養(yǎng)學生勇于探究的優(yōu)秀品質。
2025-11-10 23:55
【摘要】輕松入靜?《列子湯問》廣州四中梁愛珍辯?1、音：?2、辯是形聲字，結構是內形外聲。形旁：言部。?舌上加一指事，由舌頭發(fā)出的聲音。說，說話，言語，言詞。?3、意義：申辯和辯論的意思。
2025-08-16 02:06
【摘要】布封導語:馬是人類忠誠而高貴的朋友。當你看到一匹拉著車的馬喘息著默默地走過來的時候，你是否會想到在廣漠的草原縱情奔馳的成群的野馬，他們的生存狀態(tài)不同，外型、性格也迥然不同，你注意到了嗎？下面我們一起研討布封的《馬》，大家一定有所收獲。作家作品簡介:《馬》選自《世界散文精華.歐洲卷》
2025-08-16 01:14
【摘要】金盒子琦君(臺灣女作家）自讀課文★感悟本文濃郁的手足情深★理解“金盒子”作為線索的作用玲瓏：本文指（東西）精巧細致。噩耗：（è）指親近或敬愛的人死亡的消息。慟哭（tòng）：極悲哀地哭。憤怒：生氣（激動到極點）?；秀?/span>
2025-08-16 01:17
【摘要】蒲松齡故居淄博聊齋宮蒲松齡，字留仙，別號柳泉，山東淄川人，19歲中功名，但此后屢試不第，中年以后一邊教書，一邊應考，直到71歲才再中，4年后便死去窮愁潦倒的一生，使他對社會黑暗有深刻的認識回《聊齋志異》，是蒲松齡的代表作，共有短篇小說491篇。多數(shù)故事通過描寫妖狐神鬼來反映現(xiàn)實的社會生
2025-08-04 13:11
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文YUWEN七年級下冊課程教材研究所編著中學語文課程教材研究開發(fā)中心狼蒲松齡
【摘要】第50課猿說?【教學目標】?1.掌握基本的文言文學習方法：誦讀法?2.領悟“人類更應懂得母愛”這一道理?【教學重點】?1.通過誦讀法理解全文?2.通過文本體會“人類更應懂得母愛”的道理?【教學難點】體會“人類更應懂得母愛”的道理?【教學安排】一課時?課前
2025-11-02 08:28
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