【摘要】回顧與思考第一章勾股定理回顧與思考類型之一勾股定理及其應(yīng)用1．Rt△ABC中，斜邊BC＝2，則AB2＋AC2＋BC2的值為()A．8B．4C．6D．無法計算A2．如圖1－X－1，
2025-06-15 07:22
2025-06-19 12:18
【摘要】第一章.，簡稱為運動。，叫做參照物。，則稱這個物體是運動的；如果一個物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則稱這個物體是靜止的?！斑\動”與“靜止”是相對的。我們描述物體“運動”或“靜止”時都要特別說明是以什么為參照物。，國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標(biāo)準(zhǔn)，叫國際單位制，簡稱SI。.，長度的基本單位是米（m），時間的基本單位為秒（s）。：千米(km)、分米
2025-03-23 05:11
【摘要】生活和技術(shù)中的物態(tài)變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)升華(吸熱)凝華(放熱)熔化(吸熱)汽化(吸熱)液化(放熱)凝固(放熱)六種物態(tài)變化云、雨、雪、霧、露、霜是十分常見的自然現(xiàn)象，它們都是地球上的水發(fā)生物態(tài)變化形成的。一、自然界
2024-12-08 11:26
【摘要】自我綜合評價(一)第一章勾股定理自我綜合評價(一)一、選擇題(每小題3分，共24分)1．如圖1－Z－1所示的各直角三角形中，其中邊長x＝5的三角形的個數(shù)是()圖1－Z－1A．1B．2C．3D．4B[
2025-06-17 19:36
【摘要】第一章單元測試一、單項選擇題(每小題3分，共30分)1.用開口的燒杯燒水，水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱，這時燒杯中的水溫（）A．升高B．保持不變C．降低D．無法判定2.甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里的冰塊多一些，放在背陰處，乙盆里的冰塊少一些放在陽光下，一段時間后，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么:
2024-11-12 06:02
【摘要】物態(tài)變化（復(fù)習(xí)課）滬科版第十一章從水之旅談起課件長清實驗中學(xué)朱士強固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化（吸熱）晶體的熔化過程溫度℃時間min
2024-11-11 03:38
【摘要】勾股定理的復(fù)習(xí)1、勾股定理?直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.?a2+b2=c2.abc2、如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)，稱為勾股數(shù)一、勾股定理的發(fā)現(xiàn)二、勾股定理的證明
2024-11-17 02:51
【摘要】四、升華和凝華教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1．知道升華與凝華現(xiàn)象；2．知道升華吸熱、凝華放熱；3．了解生活中的升華與凝華現(xiàn)象。教學(xué)重點：升華和凝華現(xiàn)象，解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)難點：根據(jù)現(xiàn)象分析、推斷，確認(rèn)升華和凝華現(xiàn)象。教具準(zhǔn)備試管、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、碘、樟腦丸、茶丸、掛圖、燒杯、熱水、干冰等。教學(xué)
2024-12-08 03:12
【摘要】二、熔化和凝固第一課時【教學(xué)目的】：知識與技能：1、了解熔化、凝固的含義，知道熔化和凝固現(xiàn)象2、通過實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力過程與方法：通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件，通過對比、了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一
2024-12-09 15:39
【摘要】《五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華概念及其相互間的聯(lián)系。2、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學(xué)習(xí)，辨別不同的物態(tài)變化形式。3、能夠用水的三態(tài)變化解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象，總結(jié)水的三態(tài)循環(huán)規(guī)律。（二）過程與方法1、通過對生活
2024-12-09 02:48
2024-12-07 22:10
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